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101.
2月27日，青海省卫生厅、省教育厅联合召开了全省学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作电视电话会议，全面部署今年全省学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作。 相似文献
102.
我国体育彩票发行回顾与发展对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过访谈25名技能表现类项群的杰出运动员,总结出此项群运动员流畅心理状态的九个诱发因素,按重要性依次排序:适宜的身体准备、赛前和赛中的计划准备、自信心和积极的态度、赛前达到适宜的唤醒水平、良好的比赛动机、赛中感觉好、集中注意力、适宜的比赛情境、教练和团队的配合。其中,排序前5个的是主要诱发因素。流畅心理状态可控性的调查结果显示:75%的运动员认为流畅状态是可以控制的,在69条诱发因素的原始条目中,能够被控制的条目占总数的73.3%,通过赛前和赛中的心理调控帮助运动员进入并保持流畅状态是完全可行的。教练员和运动心理学研究者可以依据表现类项群9个诱发因素制定相应的心理训练方案。 相似文献
103.
影响武术套路裁判执法能力因素研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法，分析了影响武术套路裁判执法能力的主要因素——裁判员业务水平、外界干扰和规则尚不完善，并对其主要致因进行了探究。 相似文献
104.
校本课程实施中的教学因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
毛雪梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(4):91-93
校本课程的实施 ,给学校教师带来很大的自主性、积极性 ,与此同时 ,校本课程开发和实施的过程 ,给教师和学生也带来一定的挑战。笔者尝试从教学论的视角对影响校本课程实施的教师、学生、教育目的、教学方法、教学环境、对校本课程实施的评价、课程的开发等诸多因素进行分析 ,旨在为教学第一线的教师实施校本课程提供参考。 相似文献
105.
大学生体育技能水平的影响因素研究 总被引：21，自引：1，他引：20
以258名大学一、二年级的学生为被试对象，根据交互作用原理考察了动机因素与学习策略对大学生体育技能水平的影响。结果表明：自我效能、任务定向目标、内在动机等动机因素和学习策略均与体育技能水平呈显著正相关，自我定向目标、外在动机与学习策略和体育技能水平呈显著负相关：自我效能、任务定向目标、学习策略对体育技能水平构成显著回归效应，可解释体育技能水平的66％的变异；内在动机通过影响学习策略间接影响体育技能水平。 相似文献
106.
知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的 培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。本文通过对培养动机、意志两方面的非智力因素的实 践,阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学。 相似文献
107.
"健身气功·五禽戏"锻炼对中老年女性身心健康的影响 总被引：13，自引：2，他引：11
通过生理学和心理学两个视角对"健身气功·五禽戏"进行了科学研究.结果表明:3个月"健身气功·五禽戏"新功法锻炼后,中老年女性的血压、脉搏、WHR、握力、肺活量等生理指标都有显著性良好变化;同时,对心理状态及诸因素也有积极影响;新功法的难易程度、功效等方面也得到广大练功群众的认可;证明"健身气功·五禽戏"新功法编创合理,对提高中老年女性的身心健康具有积极作用,值得大力推广. 相似文献
108.
我国运动员保险的现状与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
张锋 《军事体育进修学院学报》2003,22(3):98-101
从社会保险和商业保险的视角出发，对我国运动员职业风险和现行的运动员保险体制进行探究。在此基础上，指出我国运动员保险现存的主要问题，分析其原因，并提出相应的对策，为完善我国的运动员保险提供参考。 相似文献
109.
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