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81.
语言学 ,心理学和语言教学研究表明 ,学生英语交际能力受到情感 ,母语和文化差异等诸多因素的影响。在外语教学中教师要知道怎么教 ,更重要的是知道学生怎么学。要培养学生外语交际能力 ,改进我国大学英语教学 ,我们首先要找出学生外语交际中的障碍并克服这些障碍。这些障碍有情感障碍 ,语言障碍和文化障碍 相似文献
82.
论大学体育教学中的心理学规律 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对国内外体育心理学研究、有关资料的比较分析并结合实践经验进行探索和总结 ,揭示体育教学过程存在的心理学规律 相似文献
83.
付丽丽 《辽宁科技学院学报》2005,7(1):53-54
迟子建的小说是很独特的,而其讲述"故乡故事"的创作姿态,却是二十年来不曾变化的.文章从成长记忆、个性内质和文学背景三个角度力求全面解读其小说乡土情结的形成原因. 相似文献
84.
要做好新时期的宣传报道工作,新闻记应是一名“人记”,应具有深厚的人素养：理性的精神;深沉的情感;执着的审美追求;人格的力量。 相似文献
85.
胡修江 《青岛职业技术学院学报》2004,17(1):14-16
余华注重刻画孤独，展示人生鬼态，揭示出人性的丑恶。但又充满了家园之恋、故土情结和对生命的哲理性思考。在揭示一定的宿命主题时，以抒情的笔调讴歌了生命的价值，用流水的意象表现对生命的终极关怀，那种关怀是热烈、饱满而又奔放的。 相似文献
86.
用认知理论、认知心理学及建构主义理论来阐述大学生英语学习自我管理的内涵、必要性及其实施步骤,并通过数据分析统计证明了英语学习自我管理的效果,旨在提高大学生的英语习得。 相似文献
87.
张雁泉 《周口师范学院学报》2001,18(4):37-39
近代以来,在个性解放启蒙思潮的影响下,中国女性逐渐走出封建家庭的高墙,走进学校,走上社会进行自由的社交.这使女性之间的姐妹情谊(分享丰富的内心生活,对男权意识的反抗,互相提供和接受物质支持与精神援助等)得以以独立、健康的面目出现了.中国现当代的女作家们以细腻敏感的触角捕捉到了这种姐妹情谊的存在,在作品中传达了被男性作家所忽略的女性生存的一种真实,也表现了她们对女性合理生存状况、女性自我思考的不断深入. 相似文献
88.
丘文婷 《闽西职业技术学院学报》2005,7(3):91-94
在中国现行教育结构中由于生命教育的缺失,社会家庭等原因造成学生不能正确认识生命、欣赏生命、珍重生命、珍惜生命,从而导致了他们对自己生命的轻视和对他人生命的漠视与残忍。对学生进行生命情感教育已经到了刻不容缓的地步。 相似文献
89.
记笔记研究的理论模式与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
自20世纪70年代以来，关于记笔记的研究已形成众多的理论模式和实验研究，对影响记笔记的变量及其如何培养学生掌握记笔记的技能等都有卓有成效的探讨和尝试，这对促进学生课堂知识的建构和改进教学具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
90.
沈顺福 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2019,47(3):27-35
恶既是现代语言,也是中国传统哲学的基本概念。中国传统哲学中的恶是由物理性的人性所自发产生的一种情感,即厌恶、恶心。由厌恶的动作逐渐形成恶人、恶事等恶的观念。恶的行为主体是物理性的实体即人性。厌恶的对象便成为恶。面对相通的对象,共同的主体自然产生一致的感觉或立场,形成普遍的恶的观念。古代儒家的恶是一种具有普遍性和绝对性的观念。恶是真恶。西方哲学思想中的恶的概念表达了行为个体的理性的认识和判断。它具有相对性。恶非真恶。原始儒家之恶显然区别于西方人之恶观念。 相似文献