西部地区地方高校办学特色初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

秦小松 《成都教育学院学报》2007,21(4):20-21,52

文章结合西部地区高校办学的现状，从西部地方性高校定位的制约因素及正确把握定位的几个问题入手，分析如何形成自己的核心竞争力、如何培养适应西部地区区域经济发展的特色人才。  相似文献   

山谷词为"著腔子唱好诗"释     

娄甦芳 《江西教育学院学报》2005,26(4):64-66,115

晁补之谓山谷词为“著腔子唱好诗”，明晰地指出了山谷词与东坡词一样有“以诗为词”的特征。通过山谷词特别是蜀中词与山谷诗的对比，可以得出山谷词“以诗为词”的具体内涵：有以词代诗言志的倾向；具有与诗一样的生新奇崛风格；在表现手法上，山谷诗词也有相似之处，如，善于化用前人诗句和典故人词，山谷词也常有奇崛的比喻。精警的字眼，骤转的章法。  相似文献   

实施班级分层教学全面提高英语成绩     

金桥 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(4):100-101

长期以来“一刀切”的英语教学形式使一部分有差异的学生的发展受到限制或阻碍。正确面对学生的差异 ,在英语教学中实施班级分层教学 ,可以因材施教 ,促进学生有差异的发展 ,全面提高英语成绩。  相似文献   

高校声誉管理的价值网络层次维度分析     

段婕 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(2):5-8

现代大学的竞争更多的是通过社会公众认知的声誉竞争，良好的声誉管理成为现代大学在高等教育大众化和市场化发展中增强竞争力的重要保障。本文基于价值网络的视角分析了高校声誉管理中的三个层次和维度，并提出加强声誉管理的相应对策与建议。  相似文献   

以自律、他律、法律共铸农村诚信     

罗光宇  张永亮 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(6):60-61

农村诚信是整个社会诚信建设的一个重要组成部分.当前＂三农＂问题的存在及其对农业发展的影响,在很大程度上来自于农村诚信的缺失,为了解决好＂三农＂问题,促进农民收入增加,就必须以自律、他律、法律为基础建立诚信建设机制,建设农村诚信,促进农业的发展,农村的进步,农民的增收.  相似文献   

传统政治文化现代化的"善治"诉求     

陈一收 《闽江学院学报》2007,28(1):44-47

实现政治文化的现代化必须对中国传统政治文化及其消极因素和腐朽成分进行批判性剥除,并植入适合当代民主政治发展的理性精神、价值理念和技术规范。“善治”理论打破了权利义务二元分张的民主政治发展模式,呈现出对社会变革和发展的适应性、前瞻性和正确的导向性,契合当代民主政治发展的要求。以善治为目标,对传统政治文化进行整合创新,既能赋予我国政治文化以现代化、民主化内涵,又有利于社会主义民主制度寻求新的合法性资源。  相似文献   

反观马基雅维里的统治术     

赵丽 《蒙自师范高等专科学校学报》2004,2(1):4-7

从辩证的视角,通过对马氏统治术的内涵、提出背景以及历史作用的审视,阐述马氏统治术集善与恶、精华与糟粕于一身,并且指出了其中的重要原因所在———目的正义性与手段的功利性。在民主化、法制化的今天,不论个人还是政府的行为方式都要既考虑效用又考虑正义,此乃反观马氏统治术所获取的最重要的启示。  相似文献   

阜阳“四九”起义失败原因之我见     

张道远 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(2):92-94

本文运用详实的历史资料,从“天时”不利、“地利”不备、“人和”欠缺三方面较为深入地探讨了1928年爆发于阜阳的“四九”起义失败的原因及得到的启示。  相似文献   

Identification of Good Practices in the Implementation of Innovative Learning Methodologies     

Cristina Lincaru  Vasilica Ciuca  Liliana Grecu  Draga Atanasiu  Codruta Dragoiu 《美中教育评论》2011,(5):570-579

We intend to present the partial issues resulted from the development of the European Project DelnTRA ＂cooperation for innovative training methodologies deployment in the European Labour Market＂--Stage 4： Identification of good practices in the implementation of innovative learning methodologies. This project is included into the Lifelong Learning Programme Leonardo da Vinci, Partnerships, DG Education and Culture during the period 2008-2010. The partnership （formed of eight different multi-agent organizations, directly linked to training, entrepreneurial and social environments） has identified more than 20 good practices in the field of innovative learning methodologies and has elaborated the report of stage 4. Our specific contribution is represented by the three best practices identified for Romania, under the comparative frame developed by the partnership.  相似文献   

现代远程教育的比较优势   总被引：1，自引：0，他引：1  

李明泰  付春 《吉林广播电视大学学报》2004,(3)

本文以“十六”大报告提出的形成全民学习、终身学习的学习型社会,构建终身教育体系为理论依据,将远程教育的教育模式与传统教育的教育模式相比较,从教育师资的供需矛盾、远程教育教学媒体的多样化、教学支持服务体系的建立及教学资源库的形成进行了充分的比较论述,同时为教育投资取向提出了理论依据。  相似文献