试论中国体育产业市场化通道的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓小勇 《嘉应学院学报》2003,21(3):107-110

体育产业是一个朝阳产业,培育市场,实现体育产业的市场化是中国体育产业发展的重要环节.为此,必须努力塑造体育产业的市场主体,树立现代营销观念,培养现代化体育人员,进行体育产业的优化整合,培育多元化的体育需求市场,构建起完备的市场化通道.  相似文献   

适应市场化运行的高职院校管理策略     

张炳南 《职业技术教育》2006,27(35):27-28

高职教育的市场化属性、现有评价标准及院校办学与管理的基本问题,是转型期高职院校管理体制改革的主要影响因素.为适应市场化发展需要,高职院校应充分激活院系两级管理活力,实现低成本动态目标管理,以管理决策科学化推动学院可持续发展.  相似文献   

从国际经验看中国的利率市场化改革     

阎素仙  陶建新 《天津师范大学学报(社会科学版)》2002,(3):7-11

最近，中央银行已经提出将在三年内逐步完成利率市场化改革的任务，利率作为资本的价格指标，其市场化将会对宏观经济的各个方面产生重大的影响。通过对日本和韩国利率市场化进行分析。比较，从中找出与我国的相似性和差异性，以推进我国利率市场化的改革。  相似文献   

“双一流”的隐义:一流高等教育体系建设     

陈金圣  张晓明 《江苏高教》2020,(5):13-21

教育理论界对高等教育多持系统论的观点,强调大众化时代高等教育系统内部的多元形态和结构优化,这些理论洞见具有指导价值。将"双一流"建设战略置于教育领域综合改革和国家治理体系与能力现代化的改革框架中考察,有必要重视一流大学、一流学科建设与其所置身的一流高等教育体系建设之间的依存关系,以克服过于强调战略重点可能导致的对全局的忽视或轻视。在地方层面,应鼓励政府在落实"双一流"建设的同时对其予以必要的延展,着力建设区域一流高等教育体系。相应的着力点包括确立基于系统论和生态论的高等教育发展观、加强区域高等教育整体规划、建立不同高等教育板块的相对均衡型投资机制、健全高校和学科的分类管理与分类评价机制,以及营造准市场化甚至市场化的高等教育发展环境。  相似文献   

推行“五化”管理 增强顶岗实习管理实效     

曹俊明 《九江职业技术学院学报》2012,(3):91-92

顶岗实习管理是高职院校实践教学管理的重点和难点,我校在顶岗实习中推行制度化管理、自主化管理、市场化管理、信息化管理、亲情化管理,取得了明显实效。  相似文献   

高校体育赛事资源配置研究     

乔维维 《辽宁体育科技》2021,(1)

以我国高校体育赛事为研究对象,分析我国高校体育赛事中存在的问题,提出高校体育赛事资源配置的优化策略,旨在为我国高校体育赛事的发展提供参考。结果显示:我国高校体育赛事存在政府、高校和市场这三个主体失衡,物力、人力、财力、组织和体制配比不合理,体育赛事整体产出效率低下的现象。根据坚持主体多元化、确保资源效益、改革高校体育赛事中的滞后领域为原则,将高校体育赛事资源配置进行主体、客体优化的同时,积极加强资源配置市场化,以充分发挥市场在高校体育赛事中的积极作用。  相似文献   

浙江水彩画市场化中的问题与对策     

柯甫凯 《台州学院学报》2013,(4):87-89,92

中国艺术市场十分繁荣,浙江水彩艺术快速发展,但浙江水彩画市场却比较清淡。这与人们的收藏传统有关,也受浙江水彩画的特色不够鲜明、宣传滞后、产品结构不合理、销售渠道单一等因素影响。浙江水彩画要完善产品结构、打造地域特色品牌;重视创新、加强宣传扩大受众群体;主动寻求合作,理顺市场关系,拓展销售渠道积极寻找市场。  相似文献   

中国改革情境中的全球化:中国高等教育市场化现象透析   总被引：30，自引：0，他引：30  

卢乃桂  操太圣 《北京大学教育评论》2003,1(1):48-53,62

作为全球性教育改革之特质的教育市场化现象在中国高等教育领域已经出现 ,但其与主流市场化理论强调的“市场进入伴随着政府退出”的主张并不一致。相反 ,市场只是国家更有效管理教育的一种工具。本文从全球化与本土化辩证关系的理论架构出发 ,重新审视了中国高等教育市场化现象 ,认为上述特点是由当前中国事业部门改革所需的两个基本前提条件所决定的 ,即一方面要满足市场经济体制改革的需要 ,另一方面又要维护政治稳定  相似文献   

‘Hottest brand,coolest pedagogy’: approaches to corporate branding in Singapore's higher education sector     

Carl Jon Way NG 《Journal of Marketing for HIGHER EDUCATION》2013,23(1):41-63

This article examines the corporate branding efforts of Singapore's publicly funded higher education institutions within a context of neoliberal marketization. Adopting a discourse-analytic perspective, it examines the kind of branding approaches employed by Singapore's universities and polytechnics, and how these approaches are realized discursively in their brand artefacts. Three main approaches are identified and discussed. Referred to as (i) characterizing the brand; (ii) positioning the brand and (iii) personalizing the brand, they are constituted by a variety of language devices and discursive strategies such as positive evaluation, colloquial language and the use of particular metaphors, and represent a spread of approaches ranging from the more fact/reason-based to the experience/emotion-oriented. While the institutions employ a range of approaches, the findings of the analysis suggest that experience/emotion-oriented approaches are better elaborated in the artefacts, and gaining traction in the sector as a whole.  相似文献   

开辟新的文化景观——王朔小说的文化意义     

孙艳秋 《济宁师范专科学校学报》2009,30(2):17-21

王朔小说对中国新时期文化的发展影响深远。王朔个性化的文学创作有力地推动了文化多元时代的到来。王朔小说使文学回归到了庸常和琐碎的原生态中;而其商业策略的成功为文学的市场化提供了宝贵的感性经验,从此文学艺术大踏步地走向市场。  相似文献