全文获取类型
| 收费全文 | 54635篇 |
| 免费 | 415篇 |
| 国内免费 | 454篇 |
专业分类
| 教育 | 41492篇 |
| 科学研究 | 3463篇 |
| 各国文化 | 20篇 |
| 体育 | 5659篇 |
| 综合类 | 3812篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 1057篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 56篇 |
| 2022年 | 303篇 |
| 2021年 | 774篇 |
| 2020年 | 1142篇 |
| 2019年 | 1004篇 |
| 2018年 | 618篇 |
| 2017年 | 647篇 |
| 2016年 | 713篇 |
| 2015年 | 1564篇 |
| 2014年 | 4023篇 |
| 2013年 | 5028篇 |
| 2012年 | 5721篇 |
| 2011年 | 5137篇 |
| 2010年 | 3641篇 |
| 2009年 | 3169篇 |
| 2008年 | 3456篇 |
| 2007年 | 3909篇 |
| 2006年 | 3451篇 |
| 2005年 | 2883篇 |
| 2004年 | 2298篇 |
| 2003年 | 2012篇 |
| 2002年 | 1488篇 |
| 2001年 | 1081篇 |
| 2000年 | 618篇 |
| 1999年 | 288篇 |
| 1998年 | 151篇 |
| 1997年 | 99篇 |
| 1996年 | 60篇 |
| 1995年 | 33篇 |
| 1994年 | 28篇 |
| 1993年 | 24篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 7篇 |
| 1978年 | 10篇 |
| 1977年 | 12篇 |
| 1976年 | 11篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
甘肃省大学生心理健康状况调查 总被引：4，自引：0，他引：4
运用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法 ,对甘肃省 9所高校的 94 3名男、女大学生进行了心理健康状况的调研分析 ,据此提出了若干建议。 相似文献
12.
大学英语教学应重视交互式教学模式 总被引：9，自引：0，他引：9
雷蔚茵 《天水师范学院学报》2003,23(3):89-91
交互式教学模式是教学中经常使用的一种方法。这种教学模式有利于调动学生学习语言的积极性、主动性和创造性 ,提高学生的语言表达能力。国外采用自主和交互式教学模式培养学生的一些成功事例 ,为我国外语教学在培养外语人才提供了有益的启示。 相似文献
13.
新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的比较分析研究 总被引：7，自引：0，他引：7
对新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》进行比较分析研究发现,新旧《纲要》既有相同点,又有不同点,但新《纲要》更具发展创新点。它条款增多,定位更加准确,体现了科学性;容量增大,内容更加全面,反映了系统性;文字充实,叙述更加条理化,突出了指导性。 相似文献
14.
大学生体质健康状况发展变化规律的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
采用文献研究法、调查研究法和数理统计法等,对延安大学98年入校的本科学生的身体形态、机能、身体素质进行了4年追踪研究,得出延安大学学生在校期间体质健康状况发展变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因,并针对存在的问题提出了改进措施与建议。 相似文献
15.
体育专业学生运动损伤与运动场景的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
周怀球 《广州体育学院学报》2003,23(2):39-40
选择高校体育专业学生运动损伤为研究对象，探讨体育专业大学生运动损伤成因与运动场景的关系，旨在最大限度地预防运动损伤的发生。运用问卷调查法为主要研究方法，结果显示：运动场景是导致学生运动损伤的重要原因之一；在运动损伤的学生中，由于运动场景的原因，乡村与城市、低年级与高年级、男与女的受伤人数比例成显差异。而低年级学生与高年级学生因“情景回顾”受伤人数比例无明显差异。 相似文献
16.
信息时代的医学资料室与人文精神 总被引：3，自引：0，他引：3
针对信息时代技术主义的上亢和医疗行业中一些有违人愿的现象，认为医学资料室在高扬人文精神的同时应倡导医学人道精神、善美人格精神、敬业奉献精神和开拓、进取、创新精神。 相似文献
17.
对《体育与健康》课程学习和成绩评定的理论研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以《体育与健康》新课程为主线,为如何建构体育教育中的学生学习评价和成绩评定体系提出了一些看法和意见。其目的是为了进一步深化体育教学改革,提高体育教学质量,提供理论依据。 相似文献
18.
精读课，作为学生学习大学英语的一门重要课程，在学习方法和教材的使用中存在一些问题，作者通过多年的教学经验，对于存在的问题提出了切实可行的改进方法，经过近几年来的不断改进和提高，精读在大学英语教学中发挥着重要作用。 相似文献
19.
评价一堂体育课，总要有几条简明扼要的标准。传统的评价标准在一定阶段促进了我国学校体育的发展，但在实施素质教育的今天，已不能完全适应时代的要求，有时甚至阻碍了素质教育的发展。一堂好的体育课要作到全力引导全体学生参与，提高学生参加活动兴趣，使其有愉快的心理体验。同时保证教学的目标、教材、手段相配套，课堂教育的度、量、序安排科学，这样才能建立师生间民主合作的人际关系。１研究对象和方法１．１研究对象笔者对兰州大学２０００、２００１级文理科各１２００名男女学生进行问卷调查，年龄均在１８～２０岁之间。调查后… 相似文献
20.
吴晓鸣 《河北体育学院学报》2003,17(3):50-51
通过对学校体育发展的研究与分析,系统地阐述了设计和树立体育教师形象的必要性,并提出了新形势下体育教师形象的内涵,这将对我国学校体育师资队伍的建设有着重要的促进作用。 相似文献