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61.
男女企业家创业行业选择差异的影响因素及其作用机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的行业选择差异主要从能力分工和行业吸引力等角度进行分析,无法很好地解释个体在新创企业时究竟该选择进入何种行业。企业家在企业中起主导作用,尤其在初创期内企业家对创业活动的整个过程均产生重要影响。从创业者自身角度出发,运用企业家理论和社会网络理论分析了初创期男女企业家创业行业选择差异的影响因素,并通过合理的逻辑推演构建起一个全新的概念模型,描述了各影响因素之间的动态作用机制。 相似文献
62.
文章通过对温州高校77名大学生运动员的调查和对相关文献资料的分析,从不同角度探析温州高校大学生运动员的特质运动自信心。调查结果表明:不同年级、不同训练年限、不同等级的运动员在特质运动任务和特质运动应对信心方面均存在显著性的差异,集体和个人项目也存在着差异。测量数据可为大学生运动员特质运动自信心的培养和科学的心理技能训练提供参考,可为提高大学生运动员的竞技水平服务。 相似文献
63.
随着电脑的普及应用网络在改变人们生存的地缘空间的同时,也改变着人们的生活、工作及思维方式,尤其对青少年这一特殊群体的影响更为明显。本文在分析网络特点及青少年心理发展特点的基础之上,从认知过程、行为特征、情绪情感等几个方面论述网络对青少年的心理危害,并提出了相应的应对措施。 相似文献
64.
准确把握团员青年特点推动团建创新 总被引：1，自引：0，他引：1
沈红 《天津职业院校联合学报》2007,9(1):101-103
要深入调查研究高职院校团员青年的思想、行为和变化特点,准确把握思想变化趋势和规律,及时把握高职院校团建工作走势,坚持与时俱进,积极探索各类团建活动载体,创新团建工作运行新机制,不断深化学院基层团组织建设,构建“多层次、全覆盖、促和谐”基层团建工作的新网络。 相似文献
65.
张利燕 《衡阳师范学院学报》2003,24(1):107-110
人格研究两大传统(特质论和动机论)的对立萌芽于古希腊，起源于奥尔波特和莫瑞的理论。两大传统对立的实质在于片面强调特质和动机的差异，而割裂了两者的内在联系。事实上，动机和特质之间相互影响相互制约，一方面，动机代表了行为的基本目标或愿望，指引特质表现的方向。另一方面，特质代表行为的心理生理机制，特质利用这些心理生理机制规定动机以一致性的方式表现出来。所以两大传统的整合在于研究特质和动机的相互作用及其模式。 相似文献
66.
课程文化研究框架分析 总被引：3，自引：0，他引：3
课程文化研究涵盖了课程与文化的关系和课程文化特质两个方面。前者涉及到功能主义、多元文化主义、文化分析理论、批判理论等的课程观,揭示了课程与文化之间的矛盾与适应;后者包括对学生、课程知识和教材等课程文化要素的研究,探索了课程各要素的文化特质及其在课程发展中的功能。这两者相互联系,体现在我国课程改革探索的现实之中,推动着课程文化的创新。 相似文献
67.
曹翔 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(3):67-69
后现代主义是相对于现代主义的一个概念,是西方后工业社会发展到一定阶段的历史产物,在上个世纪60-90年代成为西方理论热点之一。否定性是其主要特征。在20世纪80年代末90年代初,后现代主义在中国的一些大学校园,尤其在中青年教师和学生中传播开来,最终在学术领域和社会生活两个方面产生一定影响。正确认识后现代主义的影响,对于我们继承传统、实现现代化、建设和谐文明的社会主义都有重要意义。 相似文献
68.
肖岚 《成都教育学院学报》2006,20(5):96-98
通过对《汤显祖戏曲集》中“老、兀、阿、第、打、可、取、然、儿、子、头、脑、却、取、将、喇、分、地、家、老、生”21个词缀的考察,揭示了汤显祖戏曲作品附加式双音词构词法的特点及其规律,为汉语词汇复音化规律的探索提供一些资料。 相似文献
69.
探索新时期思想政治课教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
苏立玢 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(2):50-52
在思想政治课教学中,应从学生现有的思想实际和时代的精神特质出发,积极进行教学手段的改革和教学方法的探索,增强学生学习兴趣和热情,使之从“为用而学”发展到“越学越有用”、“越有用越想学”的境界。 相似文献
70.
魏娟 《江西教育学院学报》2007,(5)
莫扎特的钢琴奏鸣曲在西方钢琴艺术发展史上占有极其重要的地位。文章将从音色与触键、力度与速度、装饰音和阿尔贝蒂低音的弹奏三方面来探讨莫扎特钢琴奏鸣曲的演奏特点,以便能完美地表现莫扎特作品的自然、典雅、质朴的风格特征。 相似文献