全文获取类型
| 收费全文 | 43881篇 |
| 免费 | 553篇 |
| 国内免费 | 344篇 |
专业分类
| 教育 | 28363篇 |
| 科学研究 | 2401篇 |
| 各国文化 | 44篇 |
| 体育 | 8381篇 |
| 综合类 | 4398篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 1178篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 67篇 |
| 2022年 | 354篇 |
| 2021年 | 764篇 |
| 2020年 | 1239篇 |
| 2019年 | 1009篇 |
| 2018年 | 511篇 |
| 2017年 | 510篇 |
| 2016年 | 548篇 |
| 2015年 | 1200篇 |
| 2014年 | 3027篇 |
| 2013年 | 3509篇 |
| 2012年 | 3784篇 |
| 2011年 | 3832篇 |
| 2010年 | 2625篇 |
| 2009年 | 2175篇 |
| 2008年 | 2480篇 |
| 2007年 | 2840篇 |
| 2006年 | 2642篇 |
| 2005年 | 2399篇 |
| 2004年 | 2242篇 |
| 2003年 | 1821篇 |
| 2002年 | 1524篇 |
| 2001年 | 1321篇 |
| 2000年 | 868篇 |
| 1999年 | 428篇 |
| 1998年 | 304篇 |
| 1997年 | 226篇 |
| 1996年 | 201篇 |
| 1995年 | 105篇 |
| 1994年 | 61篇 |
| 1993年 | 53篇 |
| 1992年 | 52篇 |
| 1991年 | 29篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 65 毫秒
41.
高原训练的生物学效应 总被引：2，自引：1，他引：1
蒋咸生 《体育成人教育学刊》2003,19(4):64-65
高原训练对人体有着复杂的生理学效应和训练学效应，是提高运动员运动能力的一种较好的赛前训练方法。对高原训练的起源及对人体呼吸、心血管、血液、骨骼肌、中枢神经等系统的影响进行了分析，为科学认识和实施高原训练提供参考。 相似文献
42.
青少年篮球运动员基本技战术调练中的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
胡亚丽 《沈阳体育学院学报》2003,(3):109-110
通过调研和资料分析 ,指出我国青少年篮球运动员基本技战术训练中存在的主要问题是教练员对基本技术动作训练要求不严等 ,并提出相关解决方法 ,供同行参考。 相似文献
43.
表象训练对体操教学效果的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
根据体操教材内容特点与学生实际情况，将学生分成两组进行实验，对照组进行了常规教学，实验组在常规教学基础上实施表象训练（思维训练）。实验证明，表象训练的教学效果优于常规教学方法。 相似文献
44.
采用文献资料调研和专家咨询法,根据微观经济学理论,运用人力资源会计中关于人力资源价值计量的货币性和非货币性方法,从成本与新增价值角度出发,对职业体育俱乐部的运动员人力资源价值计量模式进行研究。研究结果构建了运动员人力资源当期群体、当期个体、绩效、分配、未来群体、未来个体等6种价值计量模式,为职业体育俱乐部的人力资源管理提供依据。 相似文献
45.
教师专业化背景下反思型体育教师培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
教师的专业化发展要求教师成为反思型教师,而反思型教师的成熟和发展离不开教育实践的锻炼和促进,只有将实践中反映出来的问题上升到理论层面加以反思,才能探寻到根源,使主体的合理性水平得到提升和拓宽.体育教师要坚持积极的自我反思与实践,以主体身份投入其中,扩大自己的专业视野,逐步养成教育反思的习惯,建立自我反思机制,成为反思型教师,同时促进教师专业化发展. 相似文献
46.
外员使用的外部效应及其内在化途径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对外员使用的管理一直是我国体育职业化改革进程中所面临的一个问题.引入经济学中外部效应的概念和理论,并借助于数学模型分析了外员使用对联赛效用的影响.并通过介绍环境污染外部效应的解决途径,分析了国外职业体育中的相应政策.最后以CBA为例,提出了总量控制与可交易外员使用许可证的建议,以使外员的使用最大化联赛的效用. 相似文献
47.
论高校体育教学中的德育教育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的变革和发展，给德育赋予以新的内容、新的思想。在市场经济迅速发展、大力提倡素质教育的今天．整个教育面临着新的问题。通过对高校体育教学特点的分析，以及对高校体育教学中德育内容的探讨，提出在高校体育教学中进行德育渗透的途径与方法。 相似文献
48.
浅谈如何上好艺术体操选修课 总被引：1，自引：1，他引：0
对普通高校艺术体操选修课教学从形体姿态的培养、教学成套动作的编排,音乐的选择及口令、手势的运用等,进行了分析探讨. 相似文献
49.
羽毛球运动员专项情境中信息加工阶段速度研究 总被引：4，自引：0，他引：4
选择44名专业羽毛球运动员和12名羽毛球初学者为被试,以羽毛球比赛情境片段和两种刺激信号为素材,对优秀运动员知觉技能中快速反应的内存机制进行了实验性研究。结果表明:1)在羽毛球专项情境中,与初学者相比,优秀运动员并不是在所有的三个信息加工阶段都表现出较快的加工速度;2)专业运动员比初学者具有快速的刺激辨别,这一指标是评价羽毛球运动员与非运动员的有效指标;3)不同水平运动员在反应选择阶段没有显著的加工速度差异;4)与中等和初学者相比,高水平运动员具有快速的应答编程速度,应答编程阶段的加工速度是水平相近的优秀运动员的有效评价指标。 相似文献
50.
广西大开发中体育产业化发展的关键是要解决体育资源的优化配置,实现体育要素的竞争,充分体现体育市场机制的运行,实行体育市场化的管理,与此同时要处理好市场经济条件下发展体育市场化的几个矛盾,包括体育内部的矛盾,新旧体制的矛盾,经济方式和利益分配方式的变革等矛盾;广西大开发中体育市场化发展首要的是政治和经济条件,其基本措施是要明确体育市场化的基本途径,要明确体育市场化发展的原则及其具有的巨大作用;要明确推进体育市场化的有效措施,从广西地区的实际出发,立足体育资源优势。 相似文献