高职护生“1+X”老年照护中级职业等级教学运用ADDIE模型的研究     

涂丽霞  刘颖  吕涵 《科技风》2023,(31):59-61+117

目的：探讨ADDIE模型在高职护生“1+X”老年照护中级职业等级教学中的应用效果。方法：组建教学团队,按ADDIE模型的5个阶段,对符合纳入标准的高职护生调查分析的基础上,开发设计老年照护职业技能等级证书中级教学方案,针对2021级284名高职护生开展以知识、技能、态度为主的老年照护教学;2020年参加老年照护职业技能等级证书中级教学的268名高职护生为对照组,采用传统的教学方式。教学结束后对比2020级对照组和2021级实验组高职护生的老年照护能力,进行教学效果评价。结果：教学结束参加老年照护职业技能等级证书中级考核后,实验组理论成绩、操作成绩、老年照护能力中多个条目及总分均高于对照组(p﹤0.05)。实验组79.58%高职护生对于“1+X”老年照护中级职业等级教学运用ADDIE模型非常满意,82.39%认为提高学习效率,非常愿意接受此种教学形式。结论：高职护生“1+X”老年照护中级职业等级教学运用ADDIE模型有利于提高老年照护能力,提升学生对此学习的兴趣。  相似文献   

新时代大学“中级法语”课程思政融入方法探究——以“条件式”语法教学设计为例     

张雪莱 《大学.研究与评价》2023,(3):145-148

为适应“一带一路”的时代要求,我国高校外语专业的培养目标对学生“素养”的培养提出了更高的要求,即要求培养有正确价值观、热爱祖国和具有国际视野的新时代外语人才。在该培养目标的指导下,外语课程的思政建设受到越来越多的关注。文章通过“中级法语”的课程实践发现,为实现思政建设与外语课堂的较好结合,教师需要关注国内外新闻热点,及时更新教学案例,组织学生进行主题讨论,以提高学生的思辨能力和国际视野。同时,外语教师应当扎根于中国文化的土壤,将中外文化有机结合,引导学生吟经诵典,感悟家国情怀,从而为国家培养有深厚文化底蕴的、有文化自信的外语人才。  相似文献   

促进人才合理流动,调整科技队伍结构          下载免费PDF全文

《中国科学院院刊》1986,(2):149-150

培养优秀科技人才,建立一支结构合理、训练有素的科技队伍,是一项具有战略意义的重要任务。长期以来,由于多种原因,沈阳分院的科技队伍存在许多问题。一是年龄老化,高级人员平均58岁,中级人员平均49岁;二是高、中初级人员比例不合理,中级人员过分集中,难以发挥作用;三是研究人员多,技术、开发和管理人员缺乏,素质不高;四是人员长期  相似文献   

《中级财务会计》课程的教学探索     

陈颜贞 《机械职业教育》2000,(12):19-19

我校自 1 995年开始招收会计电算化专业的高职班 ,学生主要来源于职高学校相关专业的毕业生 ,具有一定的专业基础。近两年来 ,专业理论知识日新月异的发展 ,本课程成为专业的主要课程 ,学校在这门课上加强了教改力度。本文拟对《中级财务会计》课程的教学改革谈一点体会。一、明确本课程的教学目的高职教育是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等应用性专门人才。针对我校学生的实际情况 ,我把本课程的教学目的定位在重点掌握专业基础知识 ,广泛吸收新的专业理论 ,注重实际动手能力上。同时使课堂教学内容尽可能的与全国统考的专…  相似文献   

2002年度出版专业理论与实务（中级）试题及参考答案（续）     

《新闻出版交流》2003,(4):63-64

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谈儿童钢琴初级教学阶段出现的一些问题     

徐蕾 《中小学音乐教育》2006,(7):30-31

在儿童钢琴初级教学阶段，正确地学会如何认识五线谱是非常重要的，在中级阶段和高级阶段的钢琴学习中，正确和快速的识谱能缩短熟练时间并提高视奏能力。大多数专业钢琴教师都很着重地讲解识谱要领。但是在实际教学中仍存在着一些问题，即在已学会基础五线谱的儿童中存在着一种普遍的现象，就是“假识谱”现象。一些初级教材中，如《拜尔》，初学谱都是从固定手指对应键盘上的固定音符开始，如：“1”指对应中央C音，“2”指对应D音，“3”指对应E音，以此类推。儿童理解这点非常容易，所以，往往从C-G的音符他们很快就能记熟，让人不禁惊讶于儿童具有如此快的接受能力。  相似文献   

中级前期女子体操运动员上肢力量发展状况的研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

卓建南  郝红兵 《中国体育科技》2000,36(2):21-22

本文采用美国产 Cybex 等动测力系统对 1 5名中级前期女子体操运动员的肩关节、肘关节屈伸力量进行了测定 ,并与完成动作的评分进行相关研究。结果显示 :实验对象的上肢力量发展水平较低 ;肩关节最大力量在快、慢 2种运动方式下的伸值、相对力量在慢速运动方式下的屈伸值和快速运动方式下的伸值以及肘关节最大力量在快速运动方式下的屈值、相对力量在慢速运动方式下的屈值与运动员完成动作评分显著相关  相似文献   

芜湖高级职业技术学校     

《学语文》2016,(4):2+97

芜湖高级职业技术学校是一所芜湖市教育局直属的公办中等职业学校,是国家中等职业教育改革发展示范校,安徽电子职教集团理事长单位,首批德国"双元制"试点学校,安徽省中职骨干教师电子技术应用专业师资培训基地。学校分城中和城南两个校区,占地面积425余亩。城中校区位于芜湖市镜湖区康复路82号,城南校区位于芜湖市弋江区花津南路四号站。现有教职工340人,专任教师306人,其中高级教师116人,中级教师129人,双师型教师占专任教师的70%以上。设有电气工程系、信息工程系、商贸旅游管理系、机械工程系、汽车工程系、教学基础部和成人培训  相似文献   

请放手,让孩子自己“选”     

袁坚 《父母必读》2015,(4):126-128

当越来越多的父母一面感叹着现在的孩子不够独立、不懂得承担,一面却"越位"替孩子去做选择时,聪明的爸爸应该知道,从小就要让孩子学会做选择,既尊重自己的真实想法,又要通过努力创造出更多的选项,从而赢得人生更大的自由和挑战。关于做选择,曾经有过一个经典案例:你是想洗个淋浴,还是泡个澡?用来对付不肯洗澡的小朋友。但事实上,这当然不是真正的选择,而是情急之下、一时之间用来对付小屁孩的诡计。真正的选择,首先要认识到自己的真实想法,并听从内心的声音;其次还要对现实状况做出判断和权衡,既不仅考虑到"我想"怎么样,  相似文献   

技工院校办学面临三大困难     

梁国胜 《内蒙古教育》2014,(12):1-1

＂如果说,职业教育处于弱势,那么技工院校便是弱势中的弱势。＂人社部职业能力建设司司长张立新日前在接受＂中国青年报＂记者采访时,为技工院校发展大声疾呼。 据了解,人社部门综合管理的技工院校以培养生产和服务一线的技术工人为目标,是我国培养技术工人的重要阵地,依据办学水平和培养目标分为三类：普通技工学校主要培养中级技术工人,高级技工学校主要培养中、高级技术工人,技师学院主要培养高级工、预备技师等后备高技能人才。  相似文献