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我担任老年大学按摩课教师已有两年,第1期招收学员50多人,第二期70多人,第三期竟达到100人。按摩班之所以如此火爆,主要在于我把握住了老年人的兴奋点—其关注的问题。采取灵活多样的教学方法引起他们的兴趣,使学员喜爱这门学科,并逐渐掌握知识要领,达到学以致用,促进身心健康。 相似文献
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通过有关人体生物节律学说的几种观点及人体生物节律产生原因、机制、类型、特征、作用及应用等问题的评析,为人们对人体生物节律知识的再注意和加深了解做了提示。 相似文献
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29.
本分析了思维惯性在《高等教学》学习中的消极影响，并指出在习题课中恰当选用典型例子，分析，引导，练习，总结是克服思维惯性的消极影响的有效方法。 相似文献
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黄倩 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(3):37-38
实验室是学生学习和掌握知识技能的基本场所,是教师进行科研活动,提高业务技术水平的主要基地。通过多种方法和途径加强人体解剖生理学实验室建设,能更好地服务于理论课教学,保证实验课质量。 相似文献