全文获取类型
| 收费全文 | 52280篇 |
| 免费 | 260篇 |
| 国内免费 | 315篇 |
专业分类
| 教育 | 33183篇 |
| 科学研究 | 3796篇 |
| 各国文化 | 90篇 |
| 体育 | 2300篇 |
| 综合类 | 1835篇 |
| 文化理论 | 343篇 |
| 信息传播 | 11308篇 |
出版年
| 2024年 | 1065篇 |
| 2023年 | 4015篇 |
| 2022年 | 2056篇 |
| 2021年 | 2728篇 |
| 2020年 | 2460篇 |
| 2019年 | 2424篇 |
| 2018年 | 1046篇 |
| 2017年 | 1708篇 |
| 2016年 | 1720篇 |
| 2015年 | 2604篇 |
| 2014年 | 4225篇 |
| 2013年 | 2968篇 |
| 2012年 | 3451篇 |
| 2011年 | 3613篇 |
| 2010年 | 2807篇 |
| 2009年 | 2443篇 |
| 2008年 | 2742篇 |
| 2007年 | 1987篇 |
| 2006年 | 1317篇 |
| 2005年 | 1222篇 |
| 2004年 | 969篇 |
| 2003年 | 741篇 |
| 2002年 | 606篇 |
| 2001年 | 564篇 |
| 2000年 | 463篇 |
| 1999年 | 193篇 |
| 1998年 | 152篇 |
| 1997年 | 104篇 |
| 1996年 | 103篇 |
| 1995年 | 86篇 |
| 1994年 | 84篇 |
| 1993年 | 54篇 |
| 1992年 | 60篇 |
| 1991年 | 30篇 |
| 1990年 | 27篇 |
| 1989年 | 17篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
111.
本研究以北京市府办公厅工作人员研究对象,通过问卷调查法、数理统计分析法和现场测试法,对其身体健康和身体成分进行研究,以便对他们提高健康和身体素质状况提出指导意见。 相似文献
112.
Mg2+对超速驱动后离体大鼠心脏的保护作用 总被引：2，自引：0，他引：2
为研究Mg^2 对疲劳心脏的保护作用，以离体大鼠心脏为研究对象，采用Langendorff灌流装置对超速驱动的离体心脏施加不同浓度Mg^2 的灌流液。结果表明，一定浓度的Mg^2 溶液对离体心脏具有明显的保护作用，表现为心肌乳酸脱氢酶漏出减少，谷胱甘肽过氧化物酶活性增高，丙二醛含量降低，心肌组织和线粒体钙超载减轻。 相似文献
113.
谈音 《黄冈师范学院学报》2004,24(5):92-93
本文对钢琴集体课教学方法进行探索和研究，提出改善教学情景，激活训练诱力，丰富语言环境，以及多对学生进行鼓励性评价等有效途径。 相似文献
114.
“教师专业化发展”的几个命题 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育情报参考》2004,(9):30-30
美国《行列》周刊最近刊登题为《孩子上大学的费用远多于学费——新生家长须知》的文章，介绍了美国孩子上学所需的各项杂费。 相似文献
115.
林萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(12):129-130
本文从盈余信息的相关性和可靠性角度，对盈余质量的内涵进行解释和定义。文章认为，盈余质量的内涵应融合可靠性和相关性，盈余质量是基于有助于决策的前提下，在鉴别当前盈余数据的真实性和准确性的基础上，当前盈余对未来期间盈余的预测能力。 相似文献
116.
袁洪卫 《中国教育技术装备》2009,(14)
利用现代教育技术手段，不仅能节省实验时间、节约实验材料，而且可以充分发挥实验的整体功能，使学生能多、快、好、省的获得知识和能力，有效提高教学质量和效率。 相似文献
117.
近年来，随着素质教育呼声的高涨，给教育工作者提出了善教的具体目标，即要特别注意引导学生知变、求变、善变，又要有所改革，有所创新，这就要引导他们自学。由此可见，教会学生自学是当前语文教学中的头等大事。那么，怎样培养学生的自学能力呢？ 相似文献
118.
119.
明弘正间审美主义倾向之流布 总被引：1，自引：0，他引：1
明代文学自永乐年间始为重事功、重义理的台阁体文学所擅坛 ,经洪、宣、正、景、天、成诸代 ,至弘、正间才有所变化 ,其中一重要的原因即审美主义要素的大幅度增长 ,遂取代了尚质论文学观的地位 ,也只有在这一背景之下 ,才有了我们今天把握到的明中后期文学的一个差异性面貌。鉴于长期以来 ,文学史与文论史界疏于对这一变化状态及其复杂性等的研究 ,本文试图在此有限的篇幅中 ,经过具体考察 ,对相关问题作些开掘。 相似文献
120.
我国在正式加入WTO之后,与世界各国的交流更加广泛,急需一大批有较强交际能力的高级英语人才,来参与国际经济技术交流和竞争。这一新形势要求高职院校教师在外语教学中,转变教学观念,重视文化背景知识的传授,强调语言教学与文化教学、语言文化和非语言文化教学相结合,成功地实行跨文化教学。 相似文献