国际体育法若干基本问题研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

黄世席 《天津体育学院学报》2007,22(1):26-29

国际体育法是人类社会发展到一定阶段的产物,是一门新兴的法学分支,其调整对象就是含有国际或者跨国或者涉外因素的体育关系;其渊源应该包括国际条约、国际习惯或者国际惯例、体育组织规范、国内法以及一般法律原则;其主体包括政府间国际组织、运动员、国际和国内体育组织、国家政府和其他从事体育运动的自然人和法人;它是一个包括国际法和国内法在内的特殊法律部门。  相似文献   

我国体育仲裁程序制度的建构   总被引：2，自引：0，他引：2  

何正兵 《北京体育大学学报》2005,28(11):1456-1458

尽管<体育法>明文规定由体育仲裁机构解决体育纠纷,但无论在现实体育生活中还是在国家法律创制领域,我国的体育仲裁制度至今仍付阙如.我国现行体育纠纷解决机制问题重重,建立我国体育仲裁程序制度意义重大.  相似文献   

体育法主体理论的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张家喜  沈建华 《体育文化导刊》2005,(9):34-35

本文对体育法学主体理论进行梳理,并对其分析研究,找出其历史发展脉络,指出今后发展要做的工作。为完善体育法主体理论提供一些有益的帮助。  相似文献   

加拿大《国家身体健康法》和《健康与业余体育法》研究及启示     

姜熙 《成都体育学院学报》2015,(1):55-61

《体育法》修改是当前我国体育法治建设的一项重要任务。文章运用文献研究、比较分析等方法对加拿大的两部体育法———1943年《国家身体健康法》和1961年《健康与业余体育法》进行了研究,探讨了两部法律的立法背景、法律文本内容,并对两部法律进行了评析。研究认为,《国家身体健康法》的实施效果并不如人意,但却开启了加拿大体育立法时代;《健康与业余体育法》则标志着加拿大联邦政府正式从国家层面来推动体育的发展,并成为20世纪后半叶加拿大的主要体育法律,确立了政府促进体育发展的基本制度。就立法经验而言,根据社会发展的需求进行立法和修法、政府合理的介入体育发展、明确体育管理机构的构成和权责、建立体育发展的财政支持制度、对关键性概念进行界定、建立体育法实施评估制度等是对我国体育立法和修法最有借鉴意义的经验。  相似文献   

美国体育法学发展及对中国的启示     

《体育与科学》2015,(3):37-44

美国法学院的体育法教学研究始于20世纪70年代,快速发展于20世纪90年代,目前已进入平稳发展期。体育法在发展源于社会需求:美国的职业体育、大学体育和大众体育的发展,使体育领域成为一个商业领域,吸引着法学院师生投身其中;体育法是美国体育管理专业学生的必修课,侧重于侵权法、产品责任、过失、风险管理等体育伤害相关问题,以帮助学生应对工作中的体育伤害问题。通过对美国体育法文献的统计可知,美国体育法研究的主要问题有体育平等参与和反歧视、大学体育、职业体育、反垄断、运动员合同与劳资关系、体育代理、知识产权、转播权、体育伤害与侵权、兴奋剂、赌博、体育暴力、体育场馆、税收、纠纷解决与仲裁、奥林匹克与国际体育法等问题。美国体育法研究有紧跟体育发展,关注本土问题,以案例为中心的特点。  相似文献   

《体育法》修改增设“体育纠纷解决”章节的研究     

姜熙 《天津体育学院学报》2015,30(5):400-406

法律是治国之重器,十八届四中全会全面开启了我国依法治国的新时代。在依法治国背景下,《体育法》修改成为我国体育法治建设的重要 任务,而体育纠纷解决机制的建立是《体育法》修改的重要内容。《体育法》第33条关于体育纠纷解决的规定在新形势下需要重新修改。文章采用文 献资料法、比较法、案例分析等方法就《体育法》修改中增设体育纠纷解决章节的必要性、基本理念和基本内容进行了探讨。研究认为：在新时期我 国体育事业发展、体育法治建设加速以及新《立法法》施行等新形势下,应该在《体育法》中以单章形式增加对体育纠纷解决的原则性规定。在立法 理念上,《体育法》增加体育纠纷解决章节的规定要依据依法治国的基本精神、符合我国体育事业发展的需要、与国际体育纠纷解决体系接轨、原则 性规定与授权立法相结合。在立法内容上,在体育纠纷解决章节对“体育纠纷”的概念加以界定,明确规定建立体育纠纷解决的多元机制,建立我国 体育纠纷的仲裁机构、仲裁机制和调解机制,并通过设置授权立法条款授权国务院制定具体的相关细则。  相似文献   

学校体育伤害事故法律责任的探析——论大学生与中小学生的区别     

钱小强  巫蓉 《体育科技文献通报》2011,19(3):61-62,66

大学生参加体育运动发生伤害事故的现象屡见不鲜,目前我国学界对学校体育伤害的探索与研究颇多,但往往把大学生的学校体育伤害和中小学生混为一谈。本文通过对学校体育伤害若干基本理论问题的分析,对比大学生与中小学生学校体育伤害处理方式的区别,进而提出了针对大学生学校体育伤害处理的归责原则。  相似文献   

兴奋剂检测中使用运动员生物护照的法律问题     

黄世席 《体育学刊》2011,18(6):22-26

随着兴奋剂制造技术的发展,传统的尿检和血检方法已经不能完全检测出某些新型的兴奋剂,因此国际体育界开始采用运动员生物护照技术,根据运动员生物生理指标的变化确定是否服用兴奋剂。该标准已经得到了若干国际体育组织和国家的认可,也得到了国际体育仲裁院的承认。我国未来的兴奋剂检测可以考虑采用该标准,但要首先完善有关的法律法规。在充分保障运动员享有的隐私权、公正裁判权和公平听审权等基本权益的同时,也要对拒绝接受抽样或者错过抽样的运动员给予与兴奋剂阳性结果同等的处罚。尤其是对进行兴奋剂检测或者疑似服用兴奋剂的运动员,在裁决处理过程中要尊重其享有的基本法律权益,这是一般法律原则和国际人权法的要求,而不需要借助具体的法条。  相似文献   

美国《业余体育法》对体育参与的法律保护     

刘铮 《体育文化导刊》2011,(4)

从美国公法和私法层面阐述和对比美国奥林匹克体育、业余体育法、职业体育、大学体育和高中体育中所涉及参赛资格规定和解决争端程序的现行法律制度.研究表明,美国法律没有任何确认参与体育的宪法保护的权利,运动员可以通过仲裁来重新审查资格,尽管大学或中学的比赛有很多,美国却没有审查学生运动员参赛资格的法律.  相似文献   

体育道德与体育法关系辨析     

丁素文 《体育文化导刊》2011,(1):9-12

体育道德与体育法是保证体育良性发展的重要调控与约束机制,二者在最终目的、价值取向方面具有一致性,在产生方式、作用方式、效力时段以及适用范围等方面具有差异性,二者协同治体具有重要意义。厘清二者的关系,对于减少体育道德与体育法的冲突,实现二者的融合,促进体育的发展有着积极的意义。  相似文献