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52.
体能一词从20世纪80年代中期起在我国运动训练实践与术语中高频率地出现。《词海》将体能定义为人体器官系统的机能在体育活动中表现出来的能力。《体育大词典》认为,体能是体质的组成部分,是人体各器官系统在身体活动中表现出来的能力。杨世勇等编著的《体能训练学》一书中,认为体能是指机体的运动能力,是竞技能力的重要组成部分,是运动员为提高技、战术 相似文献
53.
试论运动减肥的神经—内分泌机制 总被引:23,自引:0,他引:23
肥胖发生的根本原因是能量不平衡,即食物摄入与能量消耗间的失衡。在食欲和能量消耗的调节过程中,神经-内分泌网络起着至关重要的作用。本文详细阐述了脑胰岛素和肥胖基因(obgene)产物-Leptin对机体食欲和能量消耗的调节作用,并对系统有氧运动减少腹部脂肪积累的神经-内分泌机制进行了初步探讨。研究结果提示,运动所引起脑胰岛素和脂肪组织obmRNA表达水平升高,在运动减少腹部脂肪积累的过程中起重要作用 相似文献
54.
采用文献资料法综述运动对心脏的影响,分别从心脏形态、结构、功能及心脏内分泌作用的变化等进行综述,总结运动性心脏的形成机制。 相似文献
55.
寒冬已至,低温除了会使人感觉麻木,手指僵硬之外,有时还会带来冻疮的烦恼。民间素有"一年冻、年年冻"的说法,其实这种说法也不尽然。只要积极地预防和准确治疗,冻疮还是可以避免的。总的说来,寒冷是冻疮发病的主要原因,此外,患者的皮肤湿度、末梢微血管畸形、自主性神经功能紊乱、营养不良、内分泌障碍等因素也可能参与发病。而缺乏运动、手足多汗潮湿、鞋袜过紧及长期户外低温下工作等,也均可致使冻疮的发生。预防冻疮的关键是要进行耐寒锻炼,从每年的秋末冬初开始,就要循序渐进地用冷水浸泡往年常生冻疮的部位,并在这些部位搽上凡士林或其他油脂类以保护皮肤。此外,还要格外注意局部保暖,比如外出要戴好口罩、手套、防风耳套、围巾等,且穿衣 相似文献
56.
目的:分析过度运动状态下SD大鼠心血管内分泌症状特征。方法:选择雄性SD大鼠40只,依据体重随机划分成安静对照组、中等过度运动组、强过度运动组以及力竭运动组,对于运动组的大鼠,需每天在跑台上完成不同程度的8周过度运动训练,采用仿射免疫法测定大鼠心机细胞中内皮素ET、血管紧张素AGTⅡ、心机细胞膜上受体ETR等内分泌症状特征的变化情况。结果:强过度运动组大鼠的AGTⅡ含量均显著低于安静组(P0.01),力竭运动组大鼠的AGTⅡ含量与安静组无显著性差异;强过度运动组大鼠的ET含量均显著低于安静组大鼠(P0.01);力竭运动组大鼠和中等过度运动组的ET含量和安静组相比并无显著性差异;强过度运动组大鼠的ETR值显著增加(P0.05),力竭运动组大鼠的ETR值显著降低(P0.01);各运动组大鼠的ANP含量和安静组相比均显著增高(P0.05、P0.01),力竭运动组大鼠的ANP含量比安静组显著降低(P0.05)。结论:中等过度运动可明显改善内分泌功能,而过度运动阻碍内分泌系统的功能。 相似文献
57.
近年来专业学位硕士研究生的培养逐渐成为医学院校关注的重点。本文从培养目的、临床技能、科研创新能力、带教模式改革及人文素质培养等方面,对内分泌代谢病学专业学位硕士研究生培养模式进行了初步探讨。 相似文献
58.
达格拉斯·贝格美 《商丘师范学院学报》2015,(2):29-33
心与身体其他感觉器官的关系问题,备受先秦两汉所有重要思想流派的争议。众所周知,传统儒家认为心是主"情"的器官,并具有分析其他感官之间差异的能力1。对于孟子来说,"四端"学说就是关于"心"的内容,最为显著的是恻隐之心,它能促进人们德性的成长2。对于儒家来说,与其他自然的感觉器官相比,"心"是较为高级的。因为它不仅具有思考的能力,而且能评估人们所遇之事;而其他感知器官,仅仅是在于接触其他事物3。"心"比其 相似文献
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60.
音乐是音响的艺术,也是听觉艺术。主要作用于人的听觉器官,使人通过听觉感受其中蕴含的意境与情感。音乐教育的目的不是培养音乐家,不是让学生知道一个或两个音乐技能,而是要培养学生的音乐兴趣和爱好,提高学生的音乐素养和审美能力。随着教育改革的不断深入,音乐教育逐渐转向素质教育,那么如何提高学生音乐课的教学效率呢?一、精心备课,知己知彼知己知彼,百战百胜。教师教学也是一样,只有理解教材,深挖教材,把握教材的重难点,才能在课堂教学中游刃有 相似文献