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971.
高三是高中阶段最重要的一年,对师生而言,这一年是机遇与挑战并存。但是,从笔者多年高三语文教学的实践来看,这一年师生往往是呕心沥血,挑灯夜战,但教学效果却不尽如人意。究其原因,这和语文的学科特点不无关系。语文与生活紧密相联,它无边无沿,内容包罗万象,故而经常出现教考分离的现象,不是讲什么就考什么,试题的选择和教学内容经常是两张皮。纵观近几年的高考试题, 相似文献
972.
幼儿的分离焦虑不仅会影响幼儿适应环境的时间长短,同时还会因为分离焦虑产生的心理压力对幼儿步入社会,形成良好性格和交往能力等多方面有着不可估量的影响。帮助幼儿顺利渡过分离焦虑期,成为开展幼儿健康教育的一个重要课题。 相似文献
973.
《校园英语(教研版)》2014,(12)
三岁左右的孩子从一个熟悉的环境来到一个完全陌生的环境,离开自己所依恋的亲人,在心理上会产生一种陌生的、惧怕的情感,这种情感在心理学上称为"分离焦虑"。每年九月我们经常看到一些新人园的孩子情绪很不稳定,常常表现为哭闹、大喊大叫、拒食、拒睡、默默无语等,有的孩子还会因为老师把他带进活动室、离开亲人而用踢、打、咬的方式发泄,这些表现就是新人园幼儿的"分离焦虑"。 相似文献
974.
正1考点回顾含参数的不等式恒成立问题,是近几年高考的热点,它往往以函数、数列、三角函数、解析几何为载体,具有一定的综合性.解决这类问题,主要是运用等价转化的数学思想,根据不等式的结构特征恰当地构造函数,从而转化为含参数的函数最值讨论.含参数的不等式恒成立问题,常见的是函数中的不等式恒成立问题,另外还有数列中的不等式恒成立问题.涉及题型一般有2类:一是已知不等式恒成立,求参数的取值范 相似文献
975.
977.
在解决含参数的函数零点问题时,经常要对参数分情况讨论,学生往往会感到困难,讨论时常常因遗漏情况而导致解答不全面,但分离参数、构造函数能轻松地解决此类问题.一、一元二次函数零点问题一元二次函数根的分布问题是一个传统的重点问题,它常与一元二次函数以及一元二次不等式结合在一起综合考查, 相似文献
978.
由“合一”到“分离”——著编关系演变的历史轨迹 总被引：2，自引：0，他引：2
在当前编辑学研究中，著编关系成了探讨的热门话题。研究者们对此发表了不少见解。笔者不揣谫陋，试就著作劳动和编辑劳动二者“合一”的具体表现及其“分离”的基本机制，略陈管见，以就敏于大方之家。 相似文献
980.
题库建设是实现教考分离、确保考试的公正与公平原则、不断提高学校教学质量、促进教风和学风根本好转的有力举措,亦是体现学校信息化建设水平的一个重要标志。本文尝试对高职公共日语课程题库建设思路进行一些初步探究。 相似文献