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11.
在分级诊疗模式下,建立完整的、动态的居民健康档案是开展卫生服务不可或缺的基本要素.居民健康档案可全面监测与评估影响居民健康的危险因素,对医疗卫生服务的发展具有十分重要的作用.本文通过对分级诊疗模式下健康档案管理现状的梳理,分析在健康档案收集、整理、保管和利用环节存在的主要问题,并提出解决对策. 相似文献
12.
13.
胡雅坪 《吉林省教育学院学报》2014,(8):41-42
分级教学是当前较为流行的英语教学模式。上海外国语大学贤达经济人文学院将小语种专业的学生依据高考英语成绩和入学英语成绩分层,进行英语分级教学,采用不同的教材授课,期末参加各自级别的测试;四年来的操作表明分级教学确实有利,但在测试科学性和升降级机制等方面仍有待完善。 相似文献
14.
近年来,随着保山学院的快速发展,学生生源比较以往呈现出一些新特点。针对当前形势,该学院自2009年以来对本科学生进行大学英语分级教学以在一定程度上进行因材施教,即根据不同的教学对象实施不同的教学,包括教学手段、教学进度和教学内容的差异,使学生能在自己原有基础水平上均能大幅度地提高,从而达到教学大纲的基本要求和更高要求。然而在该院的分级方式和选材方式上均存在一些问题,该文将对相关问题进行探析。 相似文献
15.
公路作为典型的公共物品与财政分级有着密切的关系,简化财政分级是提高政府运作效率,降低政府运营成本,提高转移支付资金使用效率的重要措施。扩大县域财政资金规模,切实推进城乡一体化,实现城乡统筹和谐发展,必然带来公路建设和养护资金投资主体的变化,这对于监管模式的调整必,公路区域化功能的发挥与协调等,都会产生积极作用。 相似文献
16.
17.
《校园英语(教研版)》2014,(31)
目前,我国高等院校众多,经历大规模扩招之后,在校学生质量呈现出良莠不齐的态势,如何针对每名学生当前的学习进度和特点,采取一定的教学方法和学习策略,来提高他们的学习能力,是英语教学工作者必须面对的问题。分级教学打破了英语教育的常规模式,从实际工作入手,结合学生入学水平、学习状态和能力素质,科学划分教学对象,因材施教,最大程度发挥高校英语教育的核心作用。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
21世纪是一个知识大爆炸的时代,在经济、科技、商业、贸易都迅速发展的同时,学生的学习方式也要与时俱进。整个社会都在日新月异地发展运转,教师要积极探索新的教学方式以适应时代的变化,跟紧时代前进的脚步。现在几乎每个人都离不开智能手机,它让生活更加便捷的同时也占用了人们很多时间与精力,怎样才能更好地利用手机,最大化地发挥它的功能?怎样才能避免教育方式持续落后?这都需要教育工作者坐下来一起研究探讨。 相似文献
19.
李庆照 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(24):230-231
本文从大学英语分级教学的分级原则和教学实践出发,探讨了学生在分级教学课堂中的学习效果.同时分析了按学生总分分级的模式下存在的问题,指出该教学模式对学生心理产生的不利影响.提出情感因素是影响教学效果的重要因素之一,积极的情感因素可以改善负面情绪对于学习者的影响,促进学生的交际意愿,提高学习积极性. 相似文献