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61.
[目的/意义]很多学科服务机构已经把学科数据的定期分析和提供学科报告作为学科服务的重要手段,但这种学科数据分析报告服务仅具有周期性,并不能及时跟踪动态变化的学科数据。本研究的目的是以h指数分析为例,对学者影响力进行动态追踪和监测,探索一种基于动态数据整合的面向预测的新型学科服务模式。[方法/过程]通过对国内和国外两个研究团队h指数发展、逐年变化趋势进行文献计量分析,获取团队成员自有成果发表年以来逐年的论文数量及其引用数据,并计算累积被引次数,逐年提取h指数。[结果/结论]团队成员中h指数增长趋势轨迹各不相同,需结合各成员任职年限、h指数增长率等数据对其在团队中的作用进行判断,论文最后对不同的h指数变化趋势在科研管理中的作用进行总结和概括。 相似文献
62.
基于动态性原则建立高职教育课程标准的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高等职业教育的课程标准是依据高职课程的目标,以学生职业能力和职业技能培养为重点,对教育教学应达到的指标所做的具体描述。通过分析基于动态性原则建立高职教育课程标准的必要性,提出了相应的对策,以期对高职教育的课程建设提供理论参考。 相似文献
63.
当前,我国课程教学普遍面临的局面是：（1）环境问题的日新月异和环境科学技术的快速发展,这决定了课程内容具有动态性大、更新率高的特点,但是现有课程教材无法体现和满足这一要求。（2）授课学时偏少,一般为36—54学时,难以在正常课堂教学时间内,有效地达到目标要求。（3）授课对象群体大且专业背景多样化。授谬群体的多元化特征也决定了授课教师在引导学生进行个体化学习、探究性学习的难度较大,尤其在体现教育内容的时效性、系统性、专业性和实践性上的难度更高。鉴于课程存在的普遍问题和授课强度,本文提出了网络平台下的“板块式”教学模式的构想。 相似文献
64.
中国特色社会主义理论体系的系统性特征 总被引：4，自引：1，他引：3
余精华 《思想理论教育导刊》2008,(11)
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这一理论体系具有整体性、开放性和动态性的特点,因而表现出鲜明的系统性特征。 相似文献
65.
教师知识共享是涉及个体、群体、组织多层次行为的动态过程,旨在实现个体、群体、组织知识之间的深度循环.研究从动态性的视角揭示知识共享的行为与过程.研究认为,教师知识共享的过程包括展示、阐明、对话、整合四种行为.展示和阐明发生在个体层次,促进个体间隐性、显性知识的转移.对话发生在群体层次,实现个体知识转化为群体公共知识.整合是一种组织行为,将群体知识固定为组织系统知识.教师知识共享行为之间并非简单的线性关系,而存在着互动,形成了反馈和前馈两个子过程.一方面,通过整合和展示的反馈过程,教师应用组织中已经存在的知识,实现知识的传承.另一方面,通过阐明和对话的前馈过程,教师探索新知识,实现知识的创新. 相似文献
66.
大学生思想教育离不开思维方式的引领;如何根据共生式思維方式来加强大学生思想教育,成为学术界广泛探讨的问题;本文通过对共生性和谐思维内涵及其特点对大学生思想教育启示的释义,旨在为探讨新时期大学生思想教育提供思维方式和理论基础. 相似文献
67.
随着基础教育课程改革的逐步深入,对课程质量进行有效监控成为一种时代诉求.基于量化监控所拥有的自身难以克服的问题,质性监控日益引起人们的关注.质性监控的开放性、动态性、生成性、人本性及它们内隐的积极意义,预示着质性监控将是未来课程质量监控的新取向. 相似文献
68.
The permutation flow shop scheduling problems with deteriorating jobs and rejection on dominant machines were studied. The objectives are to minimize the makespan of scheduled jobs plus the total rejection penalty and the total completion time of scheduled jobs plus the total rejection penalty. For each objective, polynomial time algorithms based on dynamic programming were presented. 相似文献
69.
韩步健 《数学学习与研究(教研版)》2008,(11)
随着素质教育的全面推进,用数学开放题培养学生的创新意识和能力,已经成了教改的热点.特别是培养学生能用运动、变化的观点去分析问题、解决问题,也是中考命题的热点.本文以两例动态性探索试题为例,供大家参考. 相似文献
70.
不同生命阶段科技创新团队的动态功能匹配初探 总被引：4，自引：0，他引：4
文章提出了科技创新团队不同于其它类型的团队,它具有其自身的特点,在不同的生命期其团队人员的组成及团队功能具有动态性。 相似文献