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31.
美育思想在我国教育史上源远流长,从孔子到蔡元培有着一座丰富的美育思想宝库。而作为语文学科因其特有的人文性特点,同美育结下了不解之缘。教师在教授学生时不仅只是一种知识的传授,更为主要的是让学生通过学习,领悟到人生的真谛,从而实现自我价值。把思想感情的陶冶与知识学习结合起来,让学生真正的感受到学语文的价值和快乐。那么,在语文课中具体怎样实施美育呢?  相似文献   
32.
畜牧兽医专业校企结合办学如何实现双赢   总被引:1,自引:0,他引:1  
校企结合办学模式是近年来畜牧兽医专业的主要人才培养模式。然而要实现真正意义上的双赢,政府和行业行政部门应引导、协调、营造政策环境,行业企业积极支持参与合作,为学院提供实习实训场地、设备,安排学生就业,学院根据企业需要制定教学计划,为企业提供技术支持,提供优秀毕业生。根据不同的企业采取不同的合作模式,才能实现真正意义上的双赢。  相似文献   
33.
在合作均衡博弈中实现双赢是人们在经济交往中的必然要求,但是我国在合作均衡博弈中的平等性收益却因为现实中的不对称性依赖而受到威胁,同时,共赢环境的和平保障也受着不对称性的威胁。因此,从发展的角度构建平等和促进和平是我国双赢战略的必然选择。  相似文献   
34.
肖超 《教师》2011,(27):16-17
将心比心,以心换心,寻找打开心灵的钥匙;放下架子倾听学生的心声,体味他们的心情,了解他们的“心事”,才能实现教学的双赢。本文通过具体案例展示了教师的自我反思。  相似文献   
35.
晋中职业技术学院依托师资优势,开门办学,送教到企,服务当地煤焦企业,以服务求合作,谋取校企双方最大利益,在改革服务企业方式、创新办学模式、实现校企真正合作等方面做了一些有益的探索,达到了校企双赢的目的。  相似文献   
36.
张健 《职教通讯》2015,(7):75-76
校企合作是职业教育办出"另一类型"特色,办成其他教育不可替代教育的根本所在。它彰显了职业教育的存在必要和价值所系,是职业教育办学的必由之路和应然选择。然而当下的职业教育在这条"必由之路"上走得并不顺畅、自如。表现在"合"与"作"两方面都存在问题,效果并不理想。解决之道在于:一要梳理出"合"的问题症结所在;二要选择正确的"作"的策略。一、"合"的问题症结所在校企合作"合"的主要问题可以从理念、实践  相似文献   
37.
本文以笔者的西藏执教经验为基础,深入剖析了藏区师生相处的难点及其原因,认为只有秉持"以学生为本"的教育工作理念,通过大胆创新课堂教学方式方法、全面提升学生综合素质等途径,才能在师生相处中实现"双赢"。  相似文献   
38.
高校基层党建工作的着力点:学科建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校党建对于学科建设起着至关重要的作用,如何处理好这两者的关系在高等教育改革中有着举足轻重的作用。针对实践中存在的两种错误观点,简要分析了高校基层党建和学科建设的概念,对两者的关系在理论上进行了详细的梳理,进而以辽宁大学药学院的实践探索为视角,论证了高校基层党建要以学科建设为着力点,最后,对高校基层党建和学科建设双赢模式进行了展望。  相似文献   
39.
潘燕 《传媒》2015,(21):37-38
2015年4月18日, "中华武术文化全球推广"战略合作签约发布会在上海体育学院举行.ERC东方广播中心与上海体育学院正式签署战略合作协议,全面启动"中华武术文化全球推广项目".2015年7月14日,莱茵达置业股份有限公司与中国体育报业总社签署了《关于体育产业之合作框架协议》,双方按照"资源共享,优势互补,互惠双赢,共同发展"的原则,发挥各自优势,在体育产业方面进行全方位合作,普及体育健身知识,传播武术文化的使命和任务.可见,在全媒体时代下,武术传播迎来了前所未有的机遇,而武术类杂志作为传承与弘扬武术文化的重要平台,在武术文化的传播中发挥着重要作用,受到了越来越多的关注.  相似文献   
40.
通过对汽车营销专业《市场调研与营销策划》课程进行校企合作的改革与实践,解决了原课程有名无实、学生学习后实际技能无法满足企业岗位需求的问题,将校企合作人才培养落到实处。  相似文献   
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