全文获取类型
| 收费全文 | 240450篇 |
| 免费 | 429篇 |
| 国内免费 | 1261篇 |
专业分类
| 教育 | 117471篇 |
| 科学研究 | 20194篇 |
| 各国文化 | 543篇 |
| 体育 | 4728篇 |
| 综合类 | 3015篇 |
| 文化理论 | 4714篇 |
| 信息传播 | 91475篇 |
出版年
| 2024年 | 209篇 |
| 2023年 | 839篇 |
| 2022年 | 848篇 |
| 2021年 | 1370篇 |
| 2020年 | 1624篇 |
| 2019年 | 1323篇 |
| 2018年 | 820篇 |
| 2017年 | 1315篇 |
| 2016年 | 2200篇 |
| 2015年 | 4951篇 |
| 2014年 | 15877篇 |
| 2013年 | 13800篇 |
| 2012年 | 17860篇 |
| 2011年 | 20039篇 |
| 2010年 | 16711篇 |
| 2009年 | 17246篇 |
| 2008年 | 19676篇 |
| 2007年 | 14503篇 |
| 2006年 | 11930篇 |
| 2005年 | 12617篇 |
| 2004年 | 10500篇 |
| 2003年 | 10671篇 |
| 2002年 | 10336篇 |
| 2001年 | 8983篇 |
| 2000年 | 7396篇 |
| 1999年 | 2198篇 |
| 1998年 | 1911篇 |
| 1997年 | 2483篇 |
| 1996年 | 2481篇 |
| 1995年 | 2142篇 |
| 1994年 | 1656篇 |
| 1993年 | 1363篇 |
| 1992年 | 1212篇 |
| 1991年 | 1077篇 |
| 1990年 | 652篇 |
| 1989年 | 625篇 |
| 1988年 | 64篇 |
| 1987年 | 69篇 |
| 1986年 | 103篇 |
| 1985年 | 87篇 |
| 1984年 | 135篇 |
| 1983年 | 145篇 |
| 1957年 | 87篇 |
| 1956年 | 3篇 |
| 1955年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
81.
广播电台的记者和编辑以及一部分报刊记者的手头,往往拥有很多珍贵的历史录音和其他声频资料,这些资料往往是以模拟的方式记录的,主要是盒式录音带,也包括开盘录音带和LP唱片。由于磁带模拟记录的无损保存期限很短,非专业条件下极限保存时间也不过10年左右,如果不及时数码化刻录成光盘,很可能成为一种遗憾。如果是广播电台的技术部门,将这些声音资料数码化保存并不困难,问题是国内各家电台的音频工作站目前出于系统资源和安全的考虑,都不提供端口向记者编辑开放这种服务,而报刊记者更无从得到声音资料的专业保存服务。本文将介绍和探讨利用… 相似文献
82.
83.
84.
如何用十六大精神指导实践，推进档案工作，全面贯彻“三个代表”重要思想？首先以十六大精神为指导，积极谋划新世纪、新阶段徐州档案事业发展大计，调整思路，积极创新，开拓新思路，拿出新举措，做好档案工作“三服务”大文章，把为领导机关服务做“精”，为部门服务做“透”，为广大人民群众服务做“深”。其次，将贯彻“三个代表”重要思想落实到档案工作实处。第三，必须加快推进档案队伍建设，全面提高档案工作者素质。实践证明，创新是新世纪、新形势下档案工作的必由之路，是全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。我们感到… 相似文献
85.
浅论建筑施工项目合同的归档与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
该针对建筑施工项目合同归档与管理存在的问题，提出了建筑施工项目合同必须实行超前控制，采取随时形成随时归档或按年度归档与管理的解决办法。 相似文献
86.
谈谈高校外文图书采访改革 总被引：15，自引：0，他引：15
外图书采访一直是高校图书馆献资源建设的重点之一，结合本馆外图书采访的实际工作经验，提出改革外图书采购模式的若干看法。 相似文献
87.
网络环境下提高分编查重工作质量的方法与技巧 总被引：5，自引：0，他引：5
随着Internet的普及和发展，网络技术已广泛渗透到图书馆的各项工作之中，推动了图书馆自动化程度的不断提高。本文着重谈在网络环境下，充分利用计算机网络的优势，正确处理查重工作中的标点符号、非汉字字符，提高分编工作的质量和效率。 相似文献
88.
89.
90.
胡友权 《武汉体育学院学报》2003,37(5):161-163
按照“三个代表”的要求和与时俱进的观点，认为搞好体育院校青年教师党员发展工作，首先要统一思想，深刻认识其重要性和紧迫感；第二，正视现实，增强其主动性和责任感；第三，明确思路，抓住重点，扎扎实实把工作做细做好。围绕这三个方面，理论结合实践进行了分析与探讨。 相似文献