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全媒体时代引发了媒体领域更为广泛而深刻的变革,给新闻舆论工作带来了历史机遇,也带来了巨大挑战。在舆论生态方面,众多传播者涌入舆论场,使舆论场愈发分化。在传播方式方面,新媒体形态和传播技术的更新迭代重塑媒体格局,使得传播方式更加复杂、多元,从而引发新一轮更为激烈的竞争。面对新时代传媒格局,怎样才能提高网络宣传策划能力?从实践中我们梳理总结出时间、区位、产品、话题和渠道“五个变量”。从统计学观点讲,时间属于持续变量,其余四个属于离散变量。我们发现,在网络宣传策划案中,用四个离散变量去对接一个持续变量,交集越大,策划案越有价值。 相似文献
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时代要求我们培养的学生不仅要具有现代科学文化知识，更应具有独立自主性、开拓创造性及强烈的进取意识和创新精神。英语教学应根据本学科的特点，重视学生创造性思维能力的培养和训练。 相似文献
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施家森 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
许多高中物理的综合问题,都是由较简单的物理情景及问题结合而成的。在高三的复习中,可抓住这些物理问题的特点,巧妙设置物理情景,从学生较熟悉的物理情景及问题入手,让学生在这些较简单的物理情景问题的分析中掌握复杂的物理综合问题 相似文献
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我所教的初中学生思维活跃,独立意识较强,但存在一定逆反心理;班级氛围整体较好,学生关系较融洽,但由于知识经验不足,缺乏对事物的正确判断能力,部分学生存在以自我为中心、集体荣誉感有待提高等问题。因此在班级建设中.我通过组织一系列丰富、多维的活动,拨动学生心弦,激发学生潜力,让他们在体验中感知、领悟、反思、成长。 相似文献
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周韬 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
高考复习中,理科生应掌握中学物理七个方面的知识。即:一个比值;两个没有单位的物理量,两个相斥、相吸,两种场力线;力的三要素,牛顿三定律,乐音三要素,波的三个身份证,电流的三种效应,玻 相似文献