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41.
在教学改革的背景下，对语文教学的目标提出更高的要求。阅读是语文教学中不可缺少的部分，是帮助学生积累知识、强化语感与语言表达的重要途径，教师要以教材内容作为出发点，将课内与课外阅读有效衔接，帮助学生掌握到阅读技巧，打造高效的语文课堂。 相似文献
42.
43.
本文以2019年全国Ⅰ卷理科第12题为载体,通过化繁为简、抽象模型、提炼公式,将几何体外接球问题变得直观、通透,简化计算量,适合在实践中应用. 相似文献
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47.
新课程深入推进,以校为本的教学研究已成为促进教师专业课成长和提高教学质量的关键。作为转轨办学的学校,教学对象的转变,非常有必要转变教师的教学方式和教学观点,以促进教师专业成长。学校要营造环境,从理念、方法、策略、评价等加强对教师的外导。教师本身也要从自身的教学素养、教学技能和方法等加强内修。一所中师转轨办高中的学校只有真正有效做到外导内修,才能适应当前教学要求,提高学校的整体水平。 相似文献
48.
陆晓慧 《语数外学习(高中版)》2014,(7):77-78
在目前的高中阶段教学中,英语课外阅读的开展情况并不理想。在新课改的大旗下,满满的课外阅读计划展现了教师们锐意改革的决心。但想想那一纸计划,有多少是真正付诸于实践的？长久以来,我们都在围绕着考试形式下功夫,想尽一切办法要提高学生的成绩。但学生阅读兴趣的培养,自主学习能力的提高却往往被忽略了,而这正是开展英语课外阅读的意义所在。一、高中英语课外阅读的重要性语言作为文化的载体,与文化紧密相连,相互渗透。 相似文献
49.
牟惠东 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
语文是培养学生综合素质的一个非常重要的科目,而阅读教学是语文教学当中的一个非常重点的内容。把语文的课堂教学和课外的阅读结合在一起,能够有效地培养每一位学生的阅读能力,并且可以帮助学生提升语文的成绩。在本篇文章当中,主要就语文的课内外阅读的有效衔接进行相关的研究,希望可以为小学语文的阅读教学提供更多的帮助。 相似文献
50.
文化意识是英语课程要培养的学生核心素养之一。教学中，教师应当基于教材，融合相关课外资源，从文化知识的融入、文化异同的比较、文化实践的跟进三方面，培养学生的文化意识。 相似文献