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71.
张忠英 《中小学图书情报世界》2005,(11):32-33
后现代主义认识观把知识看作是学习者与环境相互作用的过程中发展而来的，知识并非终极真理。所以学生必须具有终生学习的意识和能力，在不断与外部环境契合的过程中，获取新知、发展新知，从而获得螺旋式上升发展。面对来自交际圈、书本、大众媒体、互联网等信息源组成的庞大信息网，学生如何选择和处理、利用信息，将决定他的成长速度和方向，从而也将决定国家的未来。下面我从以下方面谈谈自己的一些认识。 相似文献
72.
73.
从对审计主体的素质控制、审计过程的作业控制以及如何建立审计质量内部管理制度、优化审计工作外部环境等方面论述了审计质量控制的几个问题。 相似文献
74.
武洪斌 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(3):131-132
全面而系统地开发和提高学生的创新能力,既要重视内部的自我建构和生成,也要外部的施教,优化学生的创新能力的外部条件,二者是互动的。唯如此,才能有利于培养学生的创新能力。 相似文献
75.
任何管理系统都存在于一定的环境之中,环境不仅是管理系统建立的客观基础,而且是它生存和发展的必要条件,环境是与项目管理系统联系在一起的,并时刻制约着管理活动。环境影响着管理,甚至决定着管理。 相似文献
76.
既往的文献在研究企业实施绿色经营策略对于竞争优势的影响作用时,很少将企业外部环境与绿色经营策略结合起来进行分析,同时也忽略了环境效益在其中的调节作用。本文以环境效益为调节变量,提出了企业外部环境、绿色经营策略与竞争优势理论模型,并结合我国浙江绍兴与江苏吴江89家化工印染企业的问卷调查进行了实证研究,研究发现:(1)企业外部环境对绿色经营策略与竞争优势都产生显著的正向影响;(2)环境效益在绿色经营策略与竞争优势之间起到显著的正向调节作用。研究结果明确了企业外部环境与环境效益在企业实施绿色经营策略中对于竞争优势的影响作用,进一步完善了前人的研究结论,同时也为我国企业实施正确的绿色经营策略提供了建议。 相似文献
77.
78.
采用问卷调查数据研究外部环境、母公司对子公司的管控程度以及子公司绩效之间的关系。结果表明,外部环境的慷慨性与子公司绩效显著正相关。环境复杂性会调节母公司对子公司的管控程度与子公司绩效之间的关系;当环境复杂性高时,母公司对子公司的管控程度越高,子公司绩效越差;当环境复杂性低时,母公司对子公司的管控程度越高,子公司绩效越好。环境慷慨性和动态性的调节作用不显著。 相似文献
79.
从“寒露”到“立冬”为深秋。深秋是由凉爽向寒冷转变的季节,正可谓“一场秋雨一场寒,几场秋雨即穿棉”。那么,如何在这样一个特殊的季节里钓好混养池的鱼呢？下面便是笔者的一些经验之谈。
一、选定垂钓对象
混养塘里一般都同时放养着鲢、鳙、草、鲤、鲫等多种鱼。深秋时节,由于气温水温日渐变低,鲢、鳙、草鱼这些体型较大又喜高温的鱼种的活动量和摄食量已大大不如从前,它们除在特殊的天气条件和外部环境里偶然张口外,一般时间都很难钓获,只有耐低温的鲫鱼和鲤鱼还保持着比较旺盛的精力和食欲。因此,深秋时节钓鱼,主钓对象应从中秋以前的鲢、鳙、草鱼转向鲫鱼和鲤鱼。需要提醒注意的是,深秋时节鱼儿的活跃程度,鲫鱼高于鲤鱼,体型小的鲤鱼高于体型大的鲤鱼,而且气温水温越低这种状况表现得越明显。 相似文献
80.
外语教学实践中,人们常常发现,同样的起点、同样的学习环境,学习者的学习效果却大相径庭。一部分学习者进步很快,最终达到很高水平,但也总有一部分学习者进步很慢,成绩较差。究竟是什么原因造成如此大的差别呢？近些年来,研究者开始将研究重点从教师、教材、教法转向对学习者个人因素及学习过程的研究。研究表明,不仅外部环境因素决定外语学习效果,而且学习者的内部因素对最终学习效果也产生很大影响。笔者从认知方式、学习动机、性格和语言学能等方面着重探讨学习者个体差异对外语学习的影响,并提出了实施差异教学的相关对策。 相似文献