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991.
992.
体操教学中如何正确运用保护与帮助   总被引:2,自引:0,他引:2  
保护与帮助是体操教学的特点,也是一种最有效的教学方法。正确地运用保护帮助,有助于减轻练习者的心理负担和身体负担,使学生消除顾虑,增强学习信心,便于尽快地建立正确的动作概念,掌握动作技术,提高动作质量。因此,保护与帮助贯穿在体操教学的始终。教师运用保护与帮助的能力是教师业务素质的重要体现,教材中每个动作都有保护帮助的说明,但在实际操作中还应注意使用的灵活性,在平常教学中,正确运用保护与帮助,应注意以下几点:  相似文献   
993.
994.
实验总是会存在误差的。根据误差产生原因的不同 ,分为系统误差和随机误差。其中 ,系统误差是由于实验方法和实验系统等因素造成的 ,在每次测量、读数时总是存在 ,而且误差趋势总是单方向的 ,不能通过增加测量次数、求平均值等方法来消除。因此 ,在设计一个实验时 ,应达到使系统误差尽可能小。在验证牛顿第二定律“F =ma”的实验中 ,无论是定性的比较还是定量的测定 ,常常将造成加速运动的重物重量近似当成拉力F ,这在一定的理想条件下是允许的 ,但必然带来系统误差 ,而且实际情况与理想条件偏离越远 ,系统误差将越大。在高中物理分组实…  相似文献   
995.
略论CUBA与校园体育文化   总被引:12,自引:0,他引:12  
以CUBA中国大学生篮球联赛为例,通过对体育文化发展历史的认识,阐述体育文化是校园文化的一个重要组成部分,它对全面推进素质教育和培养跨世纪全面型人才将起到不可替代的作用.  相似文献   
996.
997.
关于民族文化的利用与开发已成为我省经济建设之必不可少的部分。本文就当前民族产品的开发与设计所涉及的问题 ,谈一点近些年积累的实践经验与同行商榷以便抛砖引玉  相似文献   
998.
999.
1000.
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