倾听静夜     

李长勇 《现代语文》2004,(5):33-33

“月华如水”,有人这样说。其实,没有月光的夜晚,你仍然能感觉到夜的气息,水一般,静静柔柔地浸润你的四周,挑逗你的指尖。倾听静夜是一件多么惬意的事。深秋的静夜,没有了蚊虫的聒(guō)噪,没有了蟋蟀蝈蝈们的炫耀,夜便如丝绸般一丝一缕的在耳边游走。邻家的电视声传得很幽远,也很落魄。我也知道邻家那间四方的屋子里,有一个人或是两个人,寂寞地坐着,眼光被荧光屏映成花花绿绿的颜色。也有哗哗啦啦的水声,是女人在这下班的空闲洗衣或濯菜么﹖夜会默不声息地将她的面容一半罩在里面,一半露在灯影里,或是将她完全推向灯影或完全把她罩住,在夜…  相似文献   

浅谈体育课以学生为主体分组分层次教学     

魏强 《体育教学》2004,(6):32-32

研究分组分层次教学，首先要研究学生差异，“正视差异、利用差异、消除差异、发展差异”是区别对待差异的原则。为分组分层次体育教学提供理论支持。  相似文献   

班主任也应交班费     

徐建波 《班主任之友》2004,(12):41-41

从三年前参加工作到现在, 第一,班主任虽然是班级的 第三, 班主任交班费可以加每年我都做班主任。班级要布置 管理者,组织者,但他也是班级 强对学生的集体教育。新学期刚教 室、购 置物品 等,都需要 经 里的一分子,他每天和学生们一 开始,新的集体刚刚成立,会有费,除了靠大家的勤工俭学,大 样生活在这个集体当中,他也是 个别学生集体意识淡薄,不愿交部分要靠学生们来交纳,每年我 整洁优美环境的受益者,所以应 纳班费。班主任交班费,是向所都…  相似文献   

家长理事会     

周丽萍  王鹏 《班主任之友》2004,(12):20-20

一位班主任要想让所有的学生有 遍,两遍不行,三遍,直到满意为 惊喜之四:拉近了家长和教师之所成绩,仅凭一个人的力量是很困难 止。现在这些准备活动大部分都是理 间的距离。的。往往是自己忙得焦头烂额,结果 事会的成员和家长们抢着来完成的, 当时选理事会会员时,有的家长还是不理想。而班内几十个孩子的父 他们也主动承担起评委的职责。用他 就说了:“俺乐意报名,可俺一个卖母却是一种无形的“可利用资源”。 们的…  相似文献   

我教《荔枝图序》     

岳志刚 《内蒙古教育》2004,(4):19-19

作为一个年轻的语文教师，我对呆板的语文课堂教学极为反感。早在课改之前就开始尝试打破那些陈规陋习，让自己的语文课活起来。新课标出台之后，我更是以极大的热情投入到课堂教学的改革之中，尽管我用的还并非实验教材，但我已经迫不及待地用全新的理念指导自己的教学实践，我的语文课也  相似文献   

贯彻实施《学生体质健康标准》工作已处关键时刻     

《中国学校体育》2004,(4):4-4

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弥河景色     

刘小莉  王新英 《小学生》2004,(4):42-43

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维纳斯自述     

杨云霞 《学语文》2004,(3):40-41

沧海桑田 ,我也不知道自己沉睡了多久。当我的身体被一个农民从地里挖出来时 ,我看到了一缕刺眼的阳光。我反射性地想用手遮挡阳光 ,却发现我的双臂不见了。“哦 ,可怜的维纳斯!纵使你有俊美的面容 ,匀称的身体 ;纵使你有令所有男人倾慕的端庄与妩媚 ,令所有女人都妒忌的曲线美 ,但你只是一个失去双臂的女人!”我便时时刻刻地自怨自艾 ,过着悲观的生活。后来 ,我住进了法国的罗浮宫博物馆。每天来欣赏我的人络绎不绝。他们有的称赞我的秀颜 ,有的欣赏我的丰腴的前胸伸延向腹部的曲线 ,有的欣赏我的脊背———但 ,不少人也为我失去的玉臂而摇…  相似文献   

当爱已成一种习惯     

陶兴国 《班主任之友》2004,(10):43-43

“爸爸,我们的数学老师真好!”上小学三年级的儿子一边吃饭一边得意地对我说。“是吗?”儿子很少评价他们老师的。“有什么特别的吗?”我故作吃惊地问。“前排有三个同学坐一个位子,老师把讲桌挪了一半对刘文说‘坐这儿吧’,你看老师多好。”儿子十分敬佩地说。“以往的老师没这么做吗?”“当然没。”儿子摇摇头。看着儿子兴奋的样子,我打心眼里感到高兴,为儿子庆幸,能碰到这样的一位好老师。我能想象得出儿子的老师挪出一方桌子时的那份自然,那份真诚,甚至还有几分随意,可是正是这种无意识的行为让我想到了一个词:习惯。老师对学生的爱已成…  相似文献   

我是快乐的风儿     

杨帆  王荣 《小学生》2004,(7):38-38

我是快乐的风儿．飞到星星身边说：“我很快乐，因为我有许多朋友。”星星告诉我：“我也很快乐，挂在高高的天上，可以看美丽的风景。”  相似文献