全文获取类型
| 收费全文 | 29900篇 |
| 免费 | 124篇 |
| 国内免费 | 171篇 |
专业分类
| 教育 | 24219篇 |
| 科学研究 | 1945篇 |
| 各国文化 | 128篇 |
| 体育 | 1024篇 |
| 综合类 | 716篇 |
| 文化理论 | 118篇 |
| 信息传播 | 2045篇 |
出版年
| 2024年 | 184篇 |
| 2023年 | 698篇 |
| 2022年 | 483篇 |
| 2021年 | 569篇 |
| 2020年 | 682篇 |
| 2019年 | 644篇 |
| 2018年 | 248篇 |
| 2017年 | 589篇 |
| 2016年 | 767篇 |
| 2015年 | 1482篇 |
| 2014年 | 3062篇 |
| 2013年 | 2068篇 |
| 2012年 | 2180篇 |
| 2011年 | 2285篇 |
| 2010年 | 1942篇 |
| 2009年 | 1741篇 |
| 2008年 | 2080篇 |
| 2007年 | 1485篇 |
| 2006年 | 1003篇 |
| 2005年 | 1290篇 |
| 2004年 | 947篇 |
| 2003年 | 732篇 |
| 2002年 | 675篇 |
| 2001年 | 688篇 |
| 2000年 | 606篇 |
| 1999年 | 183篇 |
| 1998年 | 144篇 |
| 1997年 | 129篇 |
| 1996年 | 78篇 |
| 1995年 | 88篇 |
| 1994年 | 92篇 |
| 1993年 | 84篇 |
| 1992年 | 72篇 |
| 1991年 | 74篇 |
| 1990年 | 63篇 |
| 1989年 | 40篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 281 毫秒
21.
22.
“引探教学法”是深圳市陈永林教授创立的。它所注重的是:在教师的引导下,学生主动探索新知,运用多种学习方法,把“引”和“探”有机地结合起来,充分调动学生多种感官积极参与学习,培养了学生尝试精神、探索精神和创新精神,让学生在自由、自主探索的空间充分体会学习的乐趣探究创新的快乐。“引探教学法”能充分开发学生的创造潜能,培养他们的创新思维。一、引探准备在引探准备阶段,我采用创设情境法。在学习《青春舞曲》时教师身穿新疆维吾尔族服装,头带花帽,随着《青春舞曲》音乐舞蹈进课堂,顿时激发了学生想了解维吾尔族歌曲歌舞风格的兴… 相似文献
23.
24.
25.
浙江省社会科学院国际阳明学研究中心主办的“‘阳明学研究’课题研讨暨《中华化研究集刊》编务会议”于2002年4月8日至9日在美丽的西子湖畔举行。来自北京、上海、四川、山东、河南、浙江等省市的在中国哲学和阳明学研究领域成就显的知名专家学、出版社的总编、编辑，以及本 相似文献
26.
彭金秀 《中国教育研究与创新》2007,4(1):37-38
任何人都知道，要学好英语首先要过单词关。而在学习英语的过程中，不少人感到英语单词是最难学和最难记的一项内容．觉得“单词学得越多越容易混淆”．时间久了，有的还成为英语学科的差生．有的还甚至放弃对英语的学习。而一些人却觉得“单词学得越多越有兴趣，囚为可以在学习过程中小断地发现很多规律。”两种截然不同的现象充分说明了学习和巩固英语单词的重要性和采用正确方法记忆单词的重要性，如果方法得当，则会事半功倍，越学越好，成为英语学科的佼佼者．反之，则越学越难．甚至一事无成。 相似文献
27.
运动训练时间学研究现状与展望（综述） 总被引：3，自引：0，他引：3
在收集整理了大量有关运动训练时间学及其它相关时间学研究资料的前提下,对运动训练时间学产生的时代背景及其发展、变化进行了分析。指出运动训练时间学研究的重要性及其必要性,并对目前研究中存在的主要问题及发展趋势提出了自己的观点。 相似文献
28.
现在职业教育的内涵已经发生了巨大的变化：职业教育的目标从面向岗位扩展到面向职业生涯；职业能力的内涵也从适应岗位需求转化为适应社会的需求。大量的事例说明，支撑一个人在工作、事业中立于不败之地的往往是人文素质，人文素质是立业之基、为人之本。所以，我们要加强对中职学生的人文素质教育，把教学生学会做人作为职业教育的重中之重，“坚持育人为本，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育”，使学生形成较高的人生境界、达观的人生态度和完善的人格结构，具有良好的综合素质，既学会做事，更学会做人。 相似文献
29.
拳学对力量是非常重视的，因为拳学是一项激烈对抗的运动，其技术动作没有力量做保证是难以实现的，所以在中国武术界有“一力降十会”的说法。在拳学中把未经过拳学训练的力量叫本力。而拳学中通常所说的力，是指经过独特的功夫训练所培养出来的协调的、整体的力量，也叫功力，而不是笨拙的蛮力。 相似文献