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★典型案例一年一度的高考牵动着成千上万人的心。在这个时期,小李的爸爸妈妈像无数家长一样,充满殷切的期望,早起晚睡,忙前忙后,不仅是"后勤部队",而且全程陪同。模拟考试前几天,小李在家复习 相似文献
103.
左丹 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
做不做作业,做多少作业,可以学生自己做主。这样的新鲜事就发生在长沙市燕山小学。今年新学期开始,该校规定,一、二年级不布置书面作业,三至六年级在周末和节假日也不布置书面作业,部分学生甚至 相似文献
104.
105.
《大连教育学院学报》2017,(4):45-46
随着学前教育的发展,重视家园共育早已成为广大幼教工作者的共识。幼儿园有责任指导家长从理念与实践两方面科学育儿。家长要树立做懂孩子、有智慧、是榜样的理念。家长还要从营养保健、良好习惯、体育锻炼、生活保护、早期智能、语言发展、交往能力、抗挫能力和衔接过渡等方面进行行为指导。 相似文献
106.
107.
张宏红 《新课程导学(上)》2014,(1)
正随着国际经济文化交流的日趋频繁,现代社会对英语的要求也越来越高,能否掌握和运用英语已经成了衡量一个人,特别是青少年综合素质的重要标志。然而,在当前的英语教学实践中,作为一线的英语教师,我们不难发现,在每届学生中都会存在着一些唯英语薄弱的"优秀学生"——"边缘生"。对他们,我们教师总是看在眼里,痛在心里。那么,如何帮助这些在优秀边缘徘徊的学生真正优秀起来就成了一个亟待攻克的课题。本文就英语边缘生的心理原因进行剖析,以探究如何转化的攻略。 相似文献
108.
随着人们生活水平的逐渐改善，家长们总是给孩子太多的满足。他们的成长环境太优越了，从小到大几乎没有经受过任何劣性刺激，身边全是好人、好事。这样的生活。看起来优裕．却丢失了很多成长的机会。该子的成长和大自然中的万物是一样的．经历过风雨方能见彩虹。因此，智慧的父母一定要在孩子的成长中给他们一些劣性的刺激，让他们感受一下困难、饥饿、寒冷、委屈、挫折、忽视、惩罚，有了这些丰富的营养素。孩子的人生才能真正丰满起来。 相似文献
109.
110.
一、应尊重孩子的意愿或询问销售人员后购买购买之前，家长不妨征询孩子的意见，看看孩子喜欢什么，然后再根据动漫作品的内容简介，或采取直接翻阅的方法，看孩子喜欢的动漫作品是否符合孩子的年龄、性别和爱好，最后决定是否购买。 相似文献