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971.
<正>朗读,是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读就是"口而诵,心而惟",出之于口,入之于心,是课文学习中从字词段到篇,从文字到语音、语义,从表层意思到潜在情味的全面感知,是小学生完成阅读教学教育任务的重要基本功,是小学语文教学中最重要、最经常的训练。教学时,要留有充分时间让学生正确地读课文。因此,朗读教学要遵循一定的原则,采用适当教学手段。我认为朗读教学要具备有效性,应当做到以下几点。 相似文献
973.
974.
975.
976.
快速消费品作为一种消费周期短,消费层次高,与生活息息相关的用品,营销的成败直接关乎企业的生存和发展。如何应用有效的资金,寻找优质的传播介质及手法,来提升企业和产品的品牌价值,提升快消企业的市场竞争力显得尤为重要。 相似文献
977.
读者是报纸的“上帝”,报纸因读者“要读”的需求而生,由读者“爱读”的兴趣而存.行业报作为我国报业的重要组成部分,面对报业改革的逐步深化和新兴媒体的全面崛起,提高其可读性正在成为一个备受关注的话题.在互联网深度介入的环境下,网络阅读、手机阅读等电子化阅读正在兴起,阅读分众化、碎片化、快餐化已成定势,纸媒读者开始出现流失加剧的趋向.美国学者杰罗·费德勒在《媒介形态变化》一书中指出:“当比较新的传媒出现的时候,比较旧的形式通常不会死亡,他们会继续演进和适应.” 相似文献
978.
当代人本主义心理学的代表人物马斯洛的需要层次论与广告应用关系紧密,本文具体分析了当代广告中对人类五大需求的应用表现及近些年这方面出现的一些新现象,并在此基础上总结出需要层次理论为当代广告创意带来的启示和思考。人们要在继续细化市场,激发消费者潜藏需求的基础上,合理引导消费者的健康文明价值观,从而做到满足人、尊重人、引导人、教育人,这才是广告引入心理学理论的宗旨所在。 相似文献
979.
随着科学技术不断的发展,市场经济不断的变化,我们迎来了新媒体时期.新媒体较传统媒体传播速度快、传播范围广、受众使用便捷,于是受到越来越多消费者的偏爱,从而使得传统出版业处于劣势地位.随着数字信息技术的日趋大众化,这势必会影响到出版业与影视融合.而这两种媒介的融合应如何利用优势、克服劣势、规避威胁、抓住机遇,在媒介融合的大环境下,应对新时代带来的机遇和挑战,本文将通过运用SWOT分析法对此做一探讨. 相似文献
980.
文章分析了全媒体时代背景下,图书馆在信息资源建设、馆藏结构、公众地位、读者群体四个方面的危机形势,提出了信息技术条件下的解决建议,以寻求信息资源建设工作的不断完善和发展. 相似文献