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991.
谈幼儿园体育活动的整体规划   总被引:2,自引:0,他引:2  
幼儿体育活动是增强幼儿体质、增进幼儿身心健康的重要途径和手段。其对于幼儿发展的重要价值已目益为人们所认识和重视。  相似文献   
992.
尤巧玲 《吉林教育》2007,(11):39-39
一、注重创设适宜的外部环境,激发幼儿的建构欲望和兴趣教育家蒙台梭利说过:"教师给孩子创设的环境应该是一个有准备的环境。"这一点在小班幼儿的结构游戏中尤为重要。众所周知,开展结构游戏必须有两方面的准备工作,即物质准备和知识经验的准备。  相似文献   
993.
1.在玩耍中感受鞋子的基本特征。 2.增进幼儿间的交流,提高交往能力。 3.练习正确地穿鞋,培养自我服务意识和能力。[第一段]  相似文献   
994.
幼儿发展提以自身为主与周围环境系统相互作用的过程,环境,对幼儿发展具有深刻影响.教师通过环境创设,尤其是精神环境创设,能够对幼儿发展予以积极引导,为充分发挥环境对幼儿发展和教育的潜在价值,教师应关注环境创设,创设环境时需以幼儿的身心发展需要和教育目标为导向,并重视幼儿,主体作用的发挥.[编者按]  相似文献   
995.
将民间体育游戏实验组和对照组的3~6岁幼儿的体质测试数据按照国家标准评级,对各项指标的优秀率和均值进行检验,得出两组的综合评分差异是显著的,民间体育游戏对提高幼儿的体质是有效的。  相似文献   
996.
幼儿园里,争吵、闹纠纷,是幼儿交往中常见的一种现象。教师面对这种现象,往往采取简单的阻止方法。从表面上看,教师是在制止幼儿的不良行为,似乎充当了正面施教的角色,其实不然。因为对于幼儿来说,争吵、闹纠纷并非都是坏事,而且往往有利于他们交往能力的发展和心智的健康成长,有着成人施教所不能替代的重要意义。作为教师,不应当简单地充当宣判是非的法官,而应当通过孩子们的争吵和纠纷,去了解孩子心中的世界,了解他们对于事物的看法,从而帮助他们提高分析问题和解决问题的能力。  相似文献   
997.
当今,幼儿出现问题行为是比较多见的现象.本文通过三个比较典型的案例,探讨了幼儿的问题行为与亲子教养和家庭教育方式两个重要因素的关系,并且提出防止幼儿问题行为发生的教育建议.  相似文献   
998.
999.
一、喝水的学问 宝宝处于生长发育阶段,代谢旺盛,水的摄入对宝宝尤为重要。年龄越小,身体对水的需要越多。但是,给孩子喝水也应该注意以下几点。 新生宝宝口渴不会表示,有时哭闹,实际上是口渴而不是饥饿。新生儿不能喂过甜的水,因为新生的味觉要比成人灵敏得多,成人觉得甜时,他们就觉得甜得过度了。糖水浓度以成人品尝时在似甜非甜之间即可。  相似文献   
1000.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.学前期的创新教育对一个人的成长有着重要的意义.而这一时期的幼儿受年龄、视野等种种方面的制约,在活动中更需要教师的引导和支持.本文从几个方面论述了教师对幼儿创新活动的支持、引导等作用,说明了教师在幼儿创新活动中的重要性.  相似文献   
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