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“3+Ｘ”高考科目改革的目的是要改变传统的学科分立测试的形式 ,旨在建立人才的新的知识结构 ,向一种综合的大文化形态转变。1 .学科内的综合也可以考核学生的综合能力以 2 0 0 0年江苏、浙江等四省的“3+文 (理 )综合”的试卷为例 ,其综合试卷仍以学科内的综合为主 ,跨学科综合的比重不大。因此综合能力的考核不在于考试科目的变化 ,关键是考试的内容。只要在考题上下工夫 ,在原来的“3+1”和“3+2”科目上对考试内容进行改革 ,同样可以考核学生的综合能力且更为有利。因为“3+Ｘ”是牵一发动全身的 ,操作不当 ,反而会引起负面效应。2 .考… 相似文献
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就高校图书馆专业人员的继续教育进行了初步的理论探讨，并对继续教育的培养目标、形式内容、实施途径和深化措施，提出了自己的看法和见解。 相似文献
85.
<正> 企业教育是企业工作的重要组成部分,企业教育的发展变化一方面取决于企业体制和机制的变革,另一方面又体现着社会与企业变革的趋向。随着企业改革的深入和企业长久发展的需要,企业的人才需求呈现层次上移的趋势。因此,强化成人高等教育成为企业发展对企业教育工作的新要求。 相似文献
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亚 妮是浙江电视台培养起来的主持人。在亚妮从事主持人工作的十几年里 ,她刻苦勤奋 ,努力进取。１９９３年 ,亚妮从综艺节目主持人转型为文化专题节目主持人 ,担任了《文化时空》节目主持人兼制片人 ,２０００年开始担任《亚妮专访》节目主持人及制片人。亚妮曾经６次获浙江省优秀广播电视节目一等奖 ,两次蝉联浙江省电视艺术特殊贡献奖及浙江“十佳”广播电视主持人 ,以及中国广播电视主持人“金话筒”金奖和全国十佳电视节目主持人等荣誉。她的电视专访是颇有特色的。一、亚妮专访是新闻性专访近年来 ,浙江电视台力求体现一个省级台的大… 相似文献
87.
新闻显得俗受众没口味，新闻过于雅便会脱离受众。如何使电视新闻既艺术又不脱离受众．本试图谈点肤浅之见，意在抛砖引玉。 相似文献
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89.
90.
我国古代教学形式若干问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张伟平 《华东师范大学学报(教育科学版)》2002,20(2):72-77,96
我国汉代（前206－公元220）就出现了转相传授这种特殊形态的教学形式；不仅如此，我国古代还有集体教学雏形的存在；教学形式的演化与流变与受教育者的最变相关，更同教学内容以及教学形式自身的特质密不可分。 相似文献