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111.
师范大学直升班学导式体育教学模式的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
陈素珍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):113-115
以新课程标准为背景,以素质教育理论为依据,针对我国首个师范大学直升班,通过实验探索出一种符合师范大学直升班的学校体育教学模式。在新的形势下,在没有高考压力的情况下,实践中学与大学的衔接教育,探索、实践学导式体育教学模式。通过实验结果表明,直升班采用学导式体育教学法教学效果明显。 相似文献
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114.
滕建志 《徐州教育学院学报》2007,22(1):136-137
汉画像石是徐州宝贵的历史遗产,有着极高的艺术价值,特别在图案构成的形式上遵循的审美理念,于现代造型艺术的审美理念相一致,由此可见,人类对形式美的基本感受都是想同的,与种族、时代无关。 相似文献
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笔者对新疆师范大学50名2005级少数民族民考民学生进行了包括汉语语法、汉语阅读、英语语法及英语阅读在内的四项测试,并对测试结果进行分析.研究表明:通过加强第二语言知识和技能来提高第三语言能力的方法不可行且没有得到理论上的支持.要改善这一状况,目前较为可行的办法是大力推行全英文授课,减少中介语的干扰和阻碍.以此来改善语言学习环境,提高少数民族学生英语学习成绩. 相似文献
117.
冬去春来．沈阳师范大学美术与设计学院的艺术学子们用画笔记录下时代车轮碾过的痕迹。这里所展示的就是他们的视觉设计与创造。透过这些设计作品足以说明师范院校艺术设计教学成果之丰硕. 相似文献
118.
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《乐山师范学院学报》2008,23(9):F0002-F0002
1969年出生于四川内江．1996年毕业干西南师大美术系美术教育专业，2005年硕士研究生毕业于西南师范大学美术学院油画技法方向，导师马一丹教授，获硕士学位．现为内江师范学院张大千美术学院讲师，从事素描、油画的教学创作和理论研究．作品、论文多次在国家级专业核心刊物上发表。 相似文献
120.