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961.
在以往的德育工作中存在着重视不够,要求太高,内容太空,方法太死的弊端,致使高校德育实效不太理想,本人力图从树立素质教育的教育观,改变德育模式,加强校园文化建设,重视心理健康教育四个方面谈一谈提高德育的实效性。  相似文献   
962.
广东大学生锻炼身体状况的调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
骆风 《高教探索》2005,(3):87-90
通过对广东6所高校2500名大学生的问卷调查、座谈讨论和个案访谈,分析了大学生对体育活动的认识、体育活动的时间、体育的费用、不良生活方式、高校的体育设施、高校对学生课余生活的管理等方面的情况,着重指出了这些方面存在的问题。最后,提出了树立关心和服务大学生的意识、鼓励大学生把“生命在于运动”的观念落到实处、研究在新的条件下加强大学生体育锻炼的管理问题、把加强大学生体育锻炼同改进大学生德育工作结合起来等对策建议。  相似文献   
963.
“爱”是人类永恒的主题。这里的“爱”是广义的爱,是大爱,是博爱。一个人只有心中充满了爱,他才能体会到爱、才能学会文明、学会自尊、学会自信、学会理解、学会宽容;他才能爱祖国、爱社会、爱他人、爱环境、爱工作、爱学习、爱自己。爱是一切高尚品德的温床,有了爱,才会培育出文明的修养、宽大的胸怀、过人的才智、强健的体魄……。德育工作的最终目的就是把爱注入每个学生的心田,让他们生根、发芽、开花、结果。让每个学生都成为爱的种子,将来报效祖国,服务社会。  相似文献   
964.
紧扣高职特点做好德育工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
近几年来,我国的高等职业教育发展迅速。一批批高职院校的成立和大量高职学生的入学,提出了加强高职院校德育工作的繁重任务。高职院校加强德育工作,一方面要认真遵循普通高校德育工作的一般规律,汲取普通高校德育工作的宝贵经验,另一方面要认清高职教育的特点,掌握高职学生的思想实际,增强德育工作的针对性,提高德育工作的实效性,形成高职院校德育工作的特点。一、高职教育的特点和高职学生的思想实际1.高职教育的特点高等职业教育是高等教育的一种类型,它所培养的是面向基层、面向一线的应用型高级技术人才。和普通的高等教育…  相似文献   
965.
梅县丽群小学自1993年9月开办以来,以“环境一流、设备一流、管理一流、质量一流、师资一流”为办学目标,积极推进素质教育,取得了喜人的办学成绩,2000年被国家教育部确认为全国现代教育技术实验学校。该校根据素质教育的发展方向,提出了“兴趣、个性、素质”的办学模式,培养和引导学生对学习的兴趣,因材施教,提高学生整体素质。近年,又进一步提出了“1、2、3工程”:以提高学生整体素质为目标;争创名校、争当名师;开展以革新教学模式为目的的计算机辅助语文“四结合”教改实验,以改革教材内容为目的的小学现代数学…  相似文献   
966.
967.
《现代教学》2005,(5):63-63
近年来,努力提高德育的实效已成为教育工作者的共识。随着各种社会思潮的此起彼伏、社会现象的纷繁共生,对青少年进行思想道德的引导、熏陶、教育提上了学校的重要议事日程。这些年来,我校充分地发掘和运用了各种优质资源,以“树人”为德育目标,为学生打造了一个具有深厚历史文化底蕴的、与时俱进的学习环境。  相似文献   
968.
高等学校校德育工作要深入研究德育的内在关系,以基本关系的建设为着力点,构建牢固的情感关系,信任关系,互动关系。在三个基本关系的建设中推进高等学校校德育工作。  相似文献   
969.
心理辅导作为学校教育的内容之一,愈来愈受到人们的重视,不少学校的德育工作者开始从事学生心理辅导。但由于心理辅导与德育工作有着本质的区别,因此对这个问题应该有一个正确的认识,并且还要有重大的转变。从心理辅导与德育工作的关系来看,德育工作者从事心理辅导可以从转变观念、改进工作方法、整合德育与心理辅导的内容等几个方面入手。  相似文献   
970.
李建军 《高教论坛》2003,(2):32-34,39
加入WTO,给中国生产力的发展带来了前所未有的机遇与挑战。经济全球化、教育国际化成为必然趋势。经济基础的变化,西化的图谋,严重冲击看中国高校德育原有的模式。中国德育必须冷静思考,保持自己的个性,谨防进入误区。  相似文献   
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