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181.
183.
心率是指每分钟心脏搏动的次数,是心脏及循环系统机能的重要指标之一,是运动负荷的重要生理标志。体育教师通过测学生的心率来了解掌握其心脏功能,对于课堂教学、课外训练、运动员选材等方面都有重要的意义,同时也有利于避免运动意外事故的发生。 相似文献
184.
赵成海 《数理天地(高中版)》2008,(10):15-16
题目双曲线的中心为原点O,焦点在x轴上,两条渐近线分别为l1,l2,经过右焦点F垂直于l1的直线分别交l1、l2于A、B两点,已知 相似文献
185.
王亚军 《数理化学习(高中版)》2008,(11):8-10
求双曲线离心率的取值范围涉及到解析几何、平面几何、代数等多个知识点,综合性强方法灵活,解题关键是挖掘题中的隐含条件,构造不等式,下面举例说明. 相似文献
186.
漆健 《数学学习与研究(教研版)》2008,(9)
离心率是椭圆中一个非常重要的定形的量,它的定义式早已被大家所熟悉.笔者从焦点三角形的角度作了探究,发现了椭圆的离心率与焦点三角形中的某些量存在关系,现论述如下: 相似文献
187.
188.
用6只牛蛙制备离体蛙心灌流,灌流液中添加1％的茶多酚、茶多糖、红菇多糖50～200μl,结果使蛙心收缩力分别增加84％（40％～169％）、46％（28．6%～70％）、89％（15．4％～289％）（P〈0．05或〈0．01）;三者对蛙心以正性变力作用为主,对心率无显著影响（P〉0．05）。 相似文献
189.
190.