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81.
面向市场经济高校体育教育如何应答   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过献资料法,对我国高校体育教育如何适应有特色的社会主义市场经济进行了分析。认为:在我国建设社会主义市场经济的初级阶段,高校体育教育不能完全进入市场,但要适应市场;不能把市场经济规律引入高校体育教育,但是高校体育教育必须与社会主义的市场经济相适应,并做出积极应答。  相似文献   
82.
击拳道     
刘焕军 《武当》2005,(11):36-37
武术之道在于阴阳辩证。所谓“道”,则是衡量一切运动学的运动规律和特性的基本法则。道合乃为一气,混元之二五为尊。二是阴阳,五是五行。由此能衍生出养生、健身、防身、表演、技击及竞技竞赛等。这里主要说的是技击之道。  相似文献   
83.
1运动损伤的内在因素1.1思想麻痹引起的损伤(1)预防意识不强:在体育教学中,学生对预防运动损伤的意义认识不足,不把教师的要求放在心上或存在侥幸心理,不按照教师的要求去认真准备和执行,从而在动作的准备、进行与完成的三个阶段中,都有可能造成运动损伤。(2)急于求成:学生思想上大意轻敌,认为动作很容易,在练习时精力不集中,轻率完成动作,急于求成,不遵循循序渐进的学习原则,酿成祸患。  相似文献   
84.
对篮球运动本质、特征及规律的再探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
以篮球运动基本理论为研究对象,在杨桦教授的研究基础上对篮球运动基本理论中的三个核心支点--本质、特征、规律再做进一步的探讨,对其中的本质作重点研究,旨在揭示一切形式上的篮球运动共同的本质、特征及其规律,进而完善和重新构建篮球运动理论体系.  相似文献   
85.
我校在课堂教改中,对教改课不失时机地进行评价、总结,也逐渐悟出了一些规律。对课堂教改“三环节”的若干联想,就是其中之一。  相似文献   
86.
87.
论信息载全演进的基本规律   总被引:1,自引:0,他引:1  
方卿 《图书情报工作》2002,(1):17-21,28
阐述了信息载体发展演变的4种基本规律,即载体存贮容量的扩大、存取速度的加快、便携性能的提升和载体成本的下降等。  相似文献   
88.
89.
90.
浅议IE浏览器非病毒攻击的防护与恢复   总被引:1,自引:1,他引:0  
总结了IE浏览器非病毒攻击的主要类型,提出了防护与恢复措施。  相似文献   
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