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1.
1运动损伤的内在因素1.1思想麻痹引起的损伤(1)预防意识不强:在体育教学中,学生对预防运动损伤的意义认识不足,不把教师的要求放在心上或存在侥幸心理,不按照教师的要求去认真准备和执行,从而在动作的准备、进行与完成的三个阶段中,都有可能造成运动损伤。(2)急于求成:学生思想上大意轻敌,认为动作很容易,在练习时精力不集中,轻率完成动作,急于求成,不遵循循序渐进的学习原则,酿成祸患。 相似文献
2.
张玉荣 《中小学教育与管理》2007,(4):34-35
一、发挥园所优势，让幼儿在日常生活中耳濡目染英
语语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西极易遗忘，因为幼儿缺乏认、说能力。在幼儿园进行英语教育占有得天独厚的优势， 相似文献
3.
4.
张玉荣 《中国科教创新导刊》2011,(5):199-199
音乐教师在教学过程中,需要引导学生耐心、细致地体会音乐作品中的感情内涵,其感情体验的间接投入可以帮助学生在较短时间领会音乐作品的意境和情缘。教师要与学生共同感受每一部音乐作品的情感意蕴,从欣赏者对音乐作品感情内涵的体验开始,逐步深入到创作者对作品付诸情感实践体验的全部过程。这不仅是音乐欣赏中情感体验投入的基本要求,也是情感体验投入在音乐教学中实现艺术超越的重要价值体现。 相似文献
5.
6.
我们作为公路施工工程管理者,在快速发展公路建设和抓住机遇的同时,要严格按公路项目建设程序办事,严格执行国家有关法规和政策,牢固树立“质量第一”的思想,精心管理、精心设计、精心施工,科学地建立公路项目施工质量保证体系,为我国国民经济快速、持续发展,当好先行,做出贡献。本文作者结合多年来的工作经验,对公路工程施工管理工作进行了研究,具有重要的参考意义。 相似文献
7.
当前以E—first、E—only采购模式引进电子资源已经逐步成为各图书馆引进资源的主流，对这些虚拟资产进行管理是图书馆不可推卸的责任。对虚拟资源的管理需要创建新型管理模式，需要我们采用新的视角来重新诠释图书馆文献资产。 相似文献
8.
植物嫁接的目的在于增进植物的抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力和改良果实的品质等。植物连体嫁接技术源于植物离体嫁接技术,且随着这种嫁接技术所显现出的诸多优点,正在被广泛性的推向农业和林业生产,抢眼于技术理论层面的探索,日益拉伸着其技术链条。 相似文献
9.
任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念,有效地调动了学生学习的积极性,培养了学生的自主学习能力、实践能力,在目前高校教学方法改革中被广泛采用。合理的任务设计是任务驱动法实践的关键,研究提出根据职业能力要求,按着设置学习任务大类、细分典型学习任务、构建学习情境、学习任务发布的基本思路,以《市场调查与预测》课程为例,总结了课程组教学方法改革与实践,对同类课程任务驱动教学法实施有所借鉴。 相似文献
10.