首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   34805篇
  免费   44篇
  国内免费   82篇
教育   27482篇
科学研究   2205篇
各国文化   146篇
体育   817篇
综合类   1264篇
文化理论   218篇
信息传播   2799篇
  2024年   126篇
  2023年   532篇
  2022年   218篇
  2021年   440篇
  2020年   471篇
  2019年   528篇
  2018年   338篇
  2017年   616篇
  2016年   763篇
  2015年   1171篇
  2014年   2646篇
  2013年   2378篇
  2012年   2541篇
  2011年   2879篇
  2010年   2510篇
  2009年   2202篇
  2008年   3873篇
  2007年   3045篇
  2006年   1453篇
  2005年   1833篇
  2004年   1112篇
  2003年   750篇
  2002年   697篇
  2001年   579篇
  2000年   507篇
  1999年   214篇
  1998年   139篇
  1997年   118篇
  1996年   62篇
  1995年   58篇
  1994年   41篇
  1993年   28篇
  1992年   24篇
  1991年   17篇
  1990年   10篇
  1989年   4篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1983年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
用两个熟悉量相除的方法定义一个新的量,是物理研究的重要方法.用路程与时间相除得速度,我们探究了运动物体的特性.学会了测量质量,又能测算体积,用这方法就能对材料的属性作一些探索.物体的质量除以体积用密度来定义,密度就是一个新的物理量.从密度概念形成的方法去理解,密度是单位体积某种物质的质量,公式ρ=m/V.理解密度并用它来解决实际问题,是八年级物理学习的重要内容.  相似文献   
942.
加强实践教学是实现高校人才培养目标,培养社会需要的复合型、应用型秘书人才的要求.当前文秘专业实践教学中还存在着认识不足,重视不够,实施过程中也有一些困难.高校需要转变教育观念,提高对实践教学重要性的认识,规范实践教学的内容,优化实践教学环境,加强实践教学教师队伍建设,构建多层次立体化的实践教学体系,加强管理,保证实践教学的质量.  相似文献   
943.
文本细读一词,源于20世纪西方文论中的一个重要流派——欧美新批评学派。这一学派将语义分析作为文学批评的最基本的方法和手段,其中,文本细读是语义学对文本进行解读的重要方法和显著特征。  相似文献   
944.
随着课改的深入,概念构图作为有效教学策略,受到广大教师的关注。近年来,笔者在阅读教学中有意识地进行概念构图策略的应用探索,发现可通过概念构图、知识构图、方法构图、主题构图等四重构图进行教学。具体地说,概念构图就是以简洁、明了的图组、符号、关键词等,表现复  相似文献   
945.
旅行的意义     
林达,丁鸿富、李晓琳夫妇合用的笔名。他们都于1952年出生在上海,1991年移居美国。林达被誉为"中国的托克维尔",主要著作有"近距离看美国"系列,旅游笔记《带一本书去巴黎》、《西班牙旅游笔记》,文集《美国建国的历程》、《狼狈的总统》、《扫起落叶好过冬》等,并在《南方都市报》、《新京报》、《南方周末》等报刊开设专栏。  相似文献   
946.
    
《初中生》2011,(6):19-19
这个词其实流行已久,可以说,自打有网络论坛以来,便有了这个词的广泛应用。要了解它的基本意义,我们可以借助字典或《现代汉语词典》。而它的网义,就是"支持"的意思,但又不仅仅是"支持"二字这么简单。  相似文献   
947.
实验教学是高中物理教学的重要环节,是增强物理教学效果的重要手段。高中物理新课程标准中提到"学校和教师应根据课程标准的要求安排足够多的学生实验和演示实验",也就是提倡学生人人动手做实验。  相似文献   
948.
1.解答 可考虑绝对值的几何意义,不妨以{n-1}+{n-2}+{n-3}+{n-4}为例,  相似文献   
949.
民间玩具作为中国民间工艺美术的一种独特艺术形式,以其鲜明的娱乐性、趣味性和祈求性充实着百姓的生活。民间玩具又有哪些内涵和意义呢?它对现代玩具又有那些借鉴意义呢?下面我们就此闲聊浅谈一下中国民间玩具吧。  相似文献   
950.
张明宇 《天中学刊》2011,26(4):79-83
关于名称的意义,现代语言哲学家主要持两种观点:名称有意义论和名称无意义论。建立在摹状词理论基础上的名称有意义论认为一切名称,无论是专名还是通名,都有各自的内涵并且其内涵实质上是一些缩略的摹状词或伪装的摹状词;名称无意义论认为名称是固定指号,而摹状词是非固定指号,固定指号无意义,名称和所指对象是通过因果起源和历史链条联系的。用现代认知语言学的原型范畴理论来审视,如果以是否形成概念作为名称有无意义的标准,那么通名有意义,而专名由于范畴内存在不同类型的成员,可分两种情况:典型成员无意义,非典型成员有意义。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号