基于动态分析技术的手球比赛表现指标模型研究     

赵刚  部义峰  崔家宝 《河北体育学院学报》2014,28(6):41-47

运用录像分析法和数理统计法对2010年亚运会7场84人次的手球比赛表现进行研究分析。将比赛中技术变量视为应用环境、类别及效果的动态过程,在此基础上建立手球比赛表现指标评价体系与比赛表现结构模型,以揭示手球比赛表现指标构成及指标间的相互关系。研究结果表明:手球比赛表现评价体系由对方获得球权、接控球、传球、运球、射门、个人防守、配合防守等7项一级指标,抢断球、任意球、接控球、控制性传球、组织性传球、助攻性传球、运球、技术失误、技术成功没得分、得分、延缓进攻、限制传运、封堵、协防等14项二级指标构成;将比赛技术与应用的环境以及效果联结在一起,将技术表现视为一个动态程序进行分析与评价,评价更具客观性;获得球对处理球、处理球对进攻完成、处理球对防守有较高的影响关系。获得球对进攻、防守对进攻完成影响较小。获得球对进攻完成没有直接影响;处理球各项指标中助攻性传球、运球对处理球有较大的影响。进攻完成各指标中得分有重要的影响,防守指标中协防有重要的影响。  相似文献   

第十二届全运会女子手球决赛各队攻防能力比较研究     

宋永旺 《湖北体育科技》2014,(8):722-725

目的:对第十二届全运会女子手球决赛前八名球队的攻防水平进行量化评价,比较分析广东队与全运前四名队伍之间的差距。方法:运用综合秩序法,配对T检验法。结果:各参赛队之间有很大差距。安徽队攻防能力属A级水平,江苏队攻防能力属B级水平,解放军队、上海队、辽宁队、广东队、山东队属C级水平;北京队属D级水平。广东队与全运前4名进攻指标相比,场均得分、场均得分成功率、远射成功率、近射进球数、近射射门次数、突破成功率、助攻次数明显低于安徽队(p<0.05),快攻成功率、7M成功率明显高于解放军队(p<0.05),远射成功率、突破成功率明显低于上海队(p<0.05),突破成功率明显低于江苏队(p<0.05)。广东队与全运前四名防守指标相比,失分明显高于江苏队(p<0.05),守门员封挡率明显低于安徽队(p<0.05)。结论:要成为强队,必须要攻防兼备,提高各位置得分能力,减少失误,提高守门员封挡率。  相似文献   

优秀男子手球运动员赛前训练部分生化指标变化研究     

顾建仁 《体育科技文献通报》2014,(6):44-45,60

本研究通过对江苏省男子手球队十二届全运会前的赛前训练期间,白细胞(WBC)、血红蛋白(Hb)、血尿素(BU)、肌酸激酶(CK)、血睾酮(T)、皮质醇(C)在训练各个阶段变化情况的分析研究,发现在赛前训练阶段强化对运动员的训练监控非常必要,可以为教练员制定训练计划提供重要指导,提高训练效果;赛前训练对男手运动员的WBC、BU影响不大,但要重视训练初期运动员血红蛋白(Hb)水平的下降;要重视赛前训练期间运动员最后一场教学比赛后的机体恢复,特别是肌肉疲劳的恢复工作,为下面的正式比赛做好准备;在赛前训练期间一定要做好营养品的针对性补充,只要营养品补充合理,配合训练计划的合理安排,在整个训练期间,运动员的机能水平均能维持在较为理想的状态。  相似文献   

浙江省开展沙滩手球运动的可行性分析     

齐雨梅  邢钰坤 《体育科技文献通报》2014,(9):79-80

笔者从沙滩手球运动的起源、开展,及和沙滩手球运动相关运动的科研情况入手（手球运动的科研情况、沙滩运动的科研情况）,主要采用文献资料法、专家访谈法、和数理统计分析法提出我省开展沙滩手球运动的必要性,分析我省开展沙滩手球运动存在的优越条件和影响因素。最后得到浙江省开展沙滩手球运动是可行的结论,并根据影响因素提出一些建议。  相似文献   

用科学训练理念指导青少年手球训练     

李晓鹏  付银鹰 《四川体育科学》2014,(3):70-73

采用文献资料、观察与数理统计分析、专家咨询与个人执教经验等方法,研究用科学训练理念指导青少年课余手球训练,取得良好的比赛成绩。归纳为：培养青少年在手球运动中享受快乐;向青少年传授简捷、实用的手球技术,培养其技术运用的准确与对抗能力;运用归因理论,引导青少年学会正确的归因;合理分组增加青少年成功的体验,坚定信心;运用阳性反馈理论指导青少年手球训练;注重培养青少年的观察能力与直觉思维能力;循序渐进地安排青少年的对抗性技术训练。  相似文献   

安徽省竞技手球现状与后备人才培养对策研究     

杨桂东  付银鹰  张林 《安徽体育科技》2014,(2):25-28

安徽省竞技手球在第12届全运会上喜忧参半,女队首次获得冠军;男队在预赛中即遭淘汰。新的全运会周期开始,安徽省小球运动管理中心要更新观念;大力扶持有关训练单位争创优秀后备人才基地、建立青少年手球运动发展基金;创新竞赛体制;优化后备人才培养的布局;加强人才交流;注重技术模仿与创新;充分发挥好政府的主导作用;打造安徽省的手球文化,以确保安徽省竞技手球可持续发展。  相似文献   

男子手球运动员专项训练时的机能变化     

徐明  郭希涛  肖娅娜 《成都体育学院学报》1999,(2)

对２４名男子手球运动员在不同强度专项训练时的血乳酸、血尿素、心率等指标的测试及其变化的分析研究后发现，在上强度时运动员能够胜任短时＞１２ｍｍｏｌ／Ｌ血乳酸浓度的训练，但维持时间较短。而在一般性训练时由于运动强度小，对运动员的无氧代谢机能促进较小。不同强度的训练对运动员的机体蛋白质代谢影响程度均较明显。  相似文献   

闪带球的误区     

许盛池 《门球之苑》2008,(4)

闪带球是一种攻击对方球的最有威力的战术,闪带成功可以起到箭双雕、消灭对方有生力量保存己方实力的作用。但是,闪带球陷入误区的情况时有发生。现把我市门球比赛中出现的闪带球误区介绍出来,供球友们参考。误区之一:盲目用先手球闪带。闪带球不宜用对方的先手球闪带对方连号下手球(特殊情况除外),一  相似文献   

同济大学高水平运动队     

《上海体育学院学报》2006,30(4):F0003-F0003

同济大学有着悠久的竞技体育历史，在国内高校中拥有良好的声誉。现有教育部批准的足球、手球、田径、游泳、健美操、羽毛球6个高水平运动队。高水平运动队现有教练员18人，其中资深教练员8人。教练员队伍的知识、年龄、学历和职称结构合理，各高水平运动队均由1位体育部领导担任领队，主管运动队的建设及协调与学校各部门的关系等工作，确保高水平运动员的训练、比赛、文化学习的正常开展。近5年来，高水平运动队比赛成绩斐然，共获得全国性比赛金牌58枚、银牌51枚、铜牌39枚，上海市比赛金牌218枚、银牌145枚、铜牌64枚；10人次破全国大学…  相似文献   

手球运动的特点     

《时尚球类》2005,(3):27-27

竞赛特点 对抗激烈 对抗激烈是手球竞赛最主要的特点。在激烈的篮球对抗赛中，比赛双方是不允许身体接触的，篮球规则中有身体阻挡犯规的规定，而在手球比赛中，规则规定防守队员用身体阻挡进攻队员的动作是合法的。而且在执行中，如果持球队员身体没有失去平衡，还能够继续进攻，裁判员就不会中断比赛。由此，手球比赛中身体接触异常频繁，对抗自然也就特别地激烈了。  相似文献