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101.
正近日,河南省新安县教育局举办了学校文化与教师队伍建设研修班,借助辅导员杂志社的专家资源,旨在进一步加强学校文化建设,提升中小学教师队伍特别是教育管理干部整体素质。全县260余名教育管理干部参加了研修学习,共同分享了此次文化盛宴。此次研修班邀请到的专家有:教育部基础教育课程教材发展中心常务副主任、高中新课程 相似文献
102.
方艺 《教学月刊(小学版)》2014,(7):26-28
公民教育是指在承认并尊重人的主体性前提下,培养并造就健全、自律,能有效地参与国家和社会公共生活的公民而进行的教育活动。由于政府的高度重视,公民教育即由注重政治教育转变为注重公民能力的培养和公民整体素质的提升,客观上说,良好的公民教育已成为新世纪所追求的主要教育目标之一。 相似文献
103.
104.
正时代在变迁,社会在发展,档案事业和档案工作的方法也在不断地发展和提高。但是,随着网络化和信息化的迅猛发展,档案管理电子化和现代化的发展步伐显得滞后,特别是基层档案管理工作。笔者认为,阻碍基层档案工作科学发展的问题还很突出。本文就阻碍市、县级档案工作科学发展的主因与对策,谈点个人的粗浅认识。一、市县级档案工作科学发展的现状分析《中华人民共和国档案法实施办法》规定:县级以上各级人民政府应当加强对档案工作的领导,把档案事业建设列入本级国民经济和社会发展计划,建立、健全档案 相似文献
105.
全民健身计划是与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程，它是新世纪的伟大战略规划。它对于增强体质，提高民族的整体素质，建立科学文明，高雅健康的生活方式，推动社会精神文明和物质文明建设，都具有重要而深远的历史意义。本文论述了社会体育与全民健身之间的关系，阐明了社会体育是全民健身的主体和焦点，分析了社会体育对学校体育的影响以及社会体育发展的机遇和前景。 相似文献
106.
全面提高中学生的整体素质，是学校教育的根本任务，也是社会的共同目标。培养跨世纪的社会主义建设人才，需要从基础做起，需要学校各学科教师的共同努力和社会、家庭教育的密切配合，缺一不可。在这中间，思想教育课具有特别重要的地位和作用。 相似文献
107.
教育部制定的《基础教育课程改革纲要》，明确提出了要实行国家、地方、学校三级课程管理制度。根据《语文课程标准》的明确要求，结合社会发展对人才素质的要求和学校的客观实际，我们有选择地、创造性地设计和实施校本课程，开发利用各方面的课程资源，建立互补互动的资源网络，对发展教师的教学个性和业务特长、全面提高学生的语文素养及整体素质起了较好的推动作用。 相似文献
108.
市场经济是竞争经济,竞争经济的支点来源于知识,而知识的支点取决于企业各类专业人才的质量。这种质量包括企业决策层、高级管理人员的专业技术质量,也包括企业员工整体素质的质量。纵观国内外一些曾名噪一时的企业,为何纷纷落马?为何一些企业在取得辉煌业绩之后,走向衰退?经济 相似文献
109.
普通高中数学课程标准明确指出：“数学是人类文化的重要组成部分，数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。”“高中数学课程的总目标是：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。”数学课程标准中采用“数学素养”一词，就是出于对学生整体素质在数学方面的要求以及对这种目标的追求而提出来的，因而提高学生的数学素养是基础教育数学新课程的重要目标之一。本文就数学素养的内涵以及数学素养培养的基本途径探讨如下。 相似文献
110.
在构建社会主义和谐社会的进程中,人民群众对优质教育的需求越来越体现在教育的均衡发展和对教育公平的关注上.基础教育均衡发展是关系区域教育发展的整体战略问题,也是我们在高水平、高质量普及义务教育以后,在全面实施素质教育的过程中,必须面对和解决的重要理念与行动问题。 相似文献