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981.
微创新其实是用户体验上的创新.进而实现市场的爆发性增长。那么.微创新有哪些类型呢?技术型微创新——尽管微创新高举“忘记技术.体验为王”的大旗.但技术仍是直接改变用户体验的一个要素。功能型微创新——开发出某种满足用户需求的产品或服务功能.制造出独特用户体验。定位型微创新——对产品或服务进行独特定位.创造独特用户体验。此外还有模式型、外观型、包装型、服务型等等。  相似文献   
982.
在中学的各个学科中,思想政治课是使许多学生望而生畏的课程,长期以来,政治课教师难以走出"课难备、书难教"的困境,而学生也面临"不好学、不想学"的尴尬局面。  相似文献   
983.
本文考察了二十多年来国内外学者结合汉语事实对"了"字理论进行的一般性研究,对虚词"了"的分类、语法意义、功能等问题进行了整理、比较、归纳与综合。  相似文献   
984.
本周是央行宣布再次加息后的第一周,也是2010年最后一个交易周,尽管全周市场以周阴线收盘,特别是在周一高开低走后市场对流动性收缩的担忧加大,导致市场人气更显冷清。然而,在周三、周四及周五我  相似文献   
985.
信息技术和初中历史学科的课程整合,可以从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生学习的兴趣。教师通过多媒体软件可以赢得教学时间,可在有限时间里补充背景资料,收到更好的教学效益。创设问题情境,拓展学生思维空间,引导学生积极探究思考。  相似文献   
986.
科学课要有科学性,也应有人文关怀。在科学课上渗透人文教育,首先要明确两者的关系,科学教育是明,人文教育更多是隐;科学教育是主线,人文教育不可喧宾夺主  相似文献   
987.
十月的古城南京,满城飘溢着丹桂清香。10月20日至22日,第三届全国特校教师信息技术综合应用能力大赛视障组决赛在南京盲校隆重举行。本届大赛分预赛和决赛两个阶段,预赛自年初开始,吸引了全国各地120余位  相似文献   
988.
<正>现代教育技术的发展,特别是多媒体与计算机网络的加盟,在教育领域掀起一阵浩大的改革热潮。随着新课程改革的不断深入,以往陈旧的教学方法、教学手段已经不能适应课堂教学的需要,英语教学尤其如此。《普通高中英语课程标准(实验)》指出,高中英语课程的  相似文献   
989.
水利工程的建设与其设计存在着密切的关系,在经济和科技快速发展的前提下,人们的事业和思路得到了开阔,对在水利工程设计环节的方式与方法也产生了重大的改革,数据整合方法在建设设计中的应用足以体现这一点。数据整合能够为工程的设计提供全面的参考资源,有助于设计的合理化好和科学化。本文通过对数据资源探索,对数据整合方法在水利工程设计中的运用进行的研究与分析,希望能够以此为工程设计中合理利用资源整合方法起到推动作用,从而对水利工程的科学建设产生积极的影响。  相似文献   
990.
运用多媒体技术不仅能激发小学生的学习兴趣,更为小学语文教学工作注入了源源不断的活力。然而现阶段,仍有些教师意识不到多媒体技术对于小学语文教学的作用。对此,我们应明确多媒体与小学语文教学整合的必要性,并积极研究有效整合的方法,以使教学取得更好的效果。  相似文献   
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