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951.
吴海波 《中国科教创新导刊》2009,(17):48-48
目前,随着就业形式的日益严峻,摆在师范专科学生面前的唯一出路就是注重提高综合能力,为将来进入社会投入工作,甚至是终身学习奠定基础。在社会生活中,口语交际历来有着举足轻重的作用。是否具备较强的口语交际能力在某种程度上,是对学生综合能力的考验。 相似文献
952.
953.
实现课堂教学的有效性，已成为当前课程改革的重要方向。本文着重从教学准备策略、教学实施策略、教学评价策略三方面来探讨新课程条件下有效课堂教学的基本策略。 相似文献
954.
学生的健康成长是每一位从事教育管理工作的老师的职责所在,但并不是每一份老师的苦心都会赢得学生的理解。教育失效并不是一个新话题,本文就试图通过对教育失效的表现、提高教育有效性的对策及需要注意的问题等展开论述,理清其中种种关系,以达到切实提高教育有效性的效果。 相似文献
955.
956.
课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。发展是指知识技能、过程方法、情感态度三者协调的发展。教师如何利用有限的时间,有效高速地引导学生理解掌握新知,发展学生的能力,这是当今教师必须认真探讨的问题,现在就以如何优化学习方式讲讲自己的想法。 相似文献
957.
文章对企业实施质量管理体系有效性的概念进行了概括,对影响企业实施质量管理体系认证有效性的因素进行了分析,并进一步指出了保证企业实施质量管理体系有效性的四个关键因素. 相似文献
958.
合作学习是本次新课改的亮点之一，它为传统的课堂教学注入了新的活力。新课改中，教师对合作学习这一概念从理论上的初识，到具体教学活动的实践与尝试，探索着新型的课堂教学模式。随着这一过程的不断深入，教师对合作学习的理解也必然由肤浅到逐步深入。本专栏几篇文章特别关注了合作学习的策略、合作学习的有效性，以及合作学习中出现的系列问题，提出了相应的思考意见和解决办法，希望能给读者一些新的启示。[编者按] 相似文献
959.
开展课前短剧表演，营造一种宽松和谐的英语学习氛围，可以提高整个课堂教学的有效性，使学生不管从知识、技能，过程、方法还是情感、态度、价值观方面都得到应有的发展。 相似文献
960.
语文教学应立足课文、跳出课文，拓展思维空间，扩大学生视野，全面提高语文素养。那么如何由课内向课外有效延伸呢？宜遵循适时、适量、适度的原则，确保进得去、出得来。忌避实就虚，贻误良机；忌多多益善，喧宾夺主；忌高深莫测，离谱走调。做到相机延伸，多寡适宜，把握好深度和梯度，保证延伸的有效性、最优化。 相似文献