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171.
汉译新闻史著作《泰西新报源流表》,在松本君平《新闻学》汉译本出版之前的1898年已经刊行;1903-1904年间,坊间还可以见到《报章源流》一书。这两部译作与松本君平的《新闻学》和休曼的《应用新闻学》一起,在19世纪末、20世纪初开始了对中国人的历史、理论和应用新闻学的最初的启蒙。 相似文献
172.
173.
李克荣 《图书馆理论与实践》1998,(2):62-64
一、简介 本软件是依据国内图书情报界公认的、最具权威性的著者号码表--《通用汉语著者号码表》、结合《汉字属性字典》、《现代汉语词典》、《中国图书馆图书分类法》(第三版)作为标引工具开发研制的"通用汉语著者号码表自动配号系统".于1996年底通过了河南省科委成果鉴定,荣获河南省教委科技进步二等奖,并于1997年6月在"全国图书馆通用汉语著者号码表学术研讨会"上进行演示,赢得了众代表的赞许. 相似文献
174.
175.
魏书生老师的教育思想报告令人获益匪浅。在新的时代下,正确解读魏书生的思想,灵活运用他的科学管理方式,使之获得效率最大化,关键是做好"细、恒、严、表"四字诀。 相似文献
176.
本刊讯由中国出版科学研究所承担的科技部科研院所社会公益研究专项《新闻出版标准体系及重要标准研究》项目已于3月1日通过科技部验收。该项目对我国新闻出版领域的标准化现状与发展需求进行了系统的梳理和 相似文献
177.
本文从量词的黏附性和表量作用，以及量词与名词，动词，形容词等方面对量词进行定性分析，认为现代汉语的量词并不是一个无所不包的庞杂的类，而是一个数量有限，封闭的类。 相似文献
178.
180.
现在进行时表示将来在历年高考英语试题中多次出现,但大多数参考书,语法书乃至教师用书只强调"现在进行时用以表达最近要进行的计划或安排",实际上忽视另外一个基本含义"现在进行时表示准备工作已经在进行而导致状态的改变"。由于权威的解释对这一语法现象没有进行有效的分类,致使教师在引用这些考题作为教学实例时陷入无法自圆其说的境地。本文结合高考试题,将这一语法现象的真实意义从众多的题目中分离出来,对"现在进行时表示将来"进行逐一分类总结,使其具有指导具体教学的解惑功能。 相似文献