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72.
张晨光 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(16):114-116
体育教学是师生为了同一目标而共同参与的双边活动,情绪因素在其中起着重要作用.学生在学习过程中常出现过度焦虑、过度紧张、胆怯与恐惧、逆反与对立等消极情绪,会明显地影响和推延动作的完成,甚至出现伤害事故.可见,消极情绪在体育教学中应引起足够的重视,也是体育教学中比较突出的问题. 相似文献
73.
社会心理学研究视野下的亲社会行为从社会心理学视角来看,亲社会行为的研究属于积极心理学的研究范畴。相对于病态、幻觉、焦虑、狂躁、恐惧等人类的消极情绪和行为,积极心理学关注的是健康、勇气、仁爱、互助等人性积极的一面。这最早可以追溯到20世纪30年代人们关于天才和婚姻幸福感的研究。①这项研究的根本目的是为了推动人性中积极的因素,促进社会生活的和谐。1972年,在《社会积极形式考察》②一文中,美国学者威斯伯首先创设了"亲社会行为"一词,来代表所有与侵犯等否定性行为相对立的行为,如同情、慈 相似文献
74.
朱江丽 《学生之友(小学版)》2013,(6):95
很偶然的一次,在《科学启蒙》一书上看到一段有关学生打架与心理学之间的联系,我很用心的看完它。因为身为班主任的我,目前正为学生之间无法建立互敬互爱的关系而烦恼,现在的学生家境都不错,而且大部分是独生子女,自小娇生惯养,喜欢以自我为中心,因此在与同学之间相处的过程中,经常会出现这样那样的问题。终于在另人头痛的学生打架事件再次发生时,我在之前所了解到的有关心理学的知识派上用场了,且收效甚好。学生间的矛盾顿时少了很多,连打小报告的人也没有了,从此我将德育工作与心理学相整合了。 相似文献
75.
针对目前中小学教师心理问题呈上升的趋势,提出适时适当体育运动有利于防治教师消极情绪的观点,并指出:深入认识体育运动的解忧功能是教师积极参与体育锻炼的前提;适时运动是教师应对消极情绪的最佳期;适当运动是教师化解消极情绪的关键. 相似文献
76.
新冠病毒在内地得到了有效的遏制,全国各地已经纷纷开始复工复产。大部分人都在这几个月保持居家办公的状态,突然回归办公桌,很可能工作压力突增或产生其他不适情绪。建议自查是否出现了这三大症状:感到工作日间精力耗竭;与工作产生距离感,产生消极情绪职业效能感降低。积极调整心态是务必要做的事倩,你可以通过以下20件事情,帮助自己重新恢复工作激情。 相似文献
77.
汪士楼 《中小学心理健康教育》2003,(9):47-47
教学过程中学生消极情绪的成因,有以下几个方面: 超负荷的作业量作业太多,很难或根本不能按时完成,完不成作业,必然遭到教师的批评。甚至更多的惩罚性的作业。大量作业挤占了学生的自习和休息时间,使学生长期处于紧张状态。身心疲惫不堪。 相似文献
78.
李永龙 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):40-41
李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人，其非凡的自负和自信、狂傲的独立人格、豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀，充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。他的诗歌充满了豪迈浪漫之激情，既有气势浩瀚，变幻莫测的壮观奇景，又有风神情韵而自然天成的明丽意境。但李白这种人生理想过于高傲自负，过于理想化，在实现中是很难实现的，浪漫与严峻的现实矛盾也常使他陷于悲愤、不平、失望之中。颓废行乐的消极情绪构成了《将进酒》的主要思想倾向，其中讲到人生短暂，应痛饮尽欢等思想，也是当时士大夫普遍存在的一种消极情绪。 相似文献
79.
80.
消极情绪往往在人们没有意识的情况下形成自我累积或人际传递的“情绪链”,教师和学生都需要学习如何敏锐感知、及时打破消极情绪链的循环。为此,可首先通过两个心理短视频进行情境导入,引导体验消极情绪链的形成过程;接着,展开三个维度的策略探寻活动;最后,以“2W1H三步心理体操”实现操练提升的效果。 相似文献