全文获取类型
收费全文 | 4545篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 4327篇 |
科学研究 | 43篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 60篇 |
综合类 | 89篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 31篇 |
出版年
2024年 | 25篇 |
2023年 | 124篇 |
2022年 | 41篇 |
2021年 | 77篇 |
2020年 | 69篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 74篇 |
2016年 | 107篇 |
2015年 | 108篇 |
2014年 | 344篇 |
2013年 | 341篇 |
2012年 | 420篇 |
2011年 | 367篇 |
2010年 | 280篇 |
2009年 | 300篇 |
2008年 | 242篇 |
2007年 | 182篇 |
2006年 | 274篇 |
2005年 | 219篇 |
2004年 | 294篇 |
2003年 | 261篇 |
2002年 | 80篇 |
2001年 | 104篇 |
2000年 | 128篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 5篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有4556条查询结果,搜索用时 26 毫秒
41.
加强特殊教育在职教师培训工作,提高教师专业化水平,是教师队伍建设的一项重要任务。文章以江苏省特殊教育师资培训为例,在总结现有特殊教育师资培训经验,分析其存在问题,展望其未来发展需求的基础上,对我国特殊教育教师培训、校长培训、培训内容和形式创新、培训支持保障体系等方面提出了建议。 相似文献
42.
成长档案袋可应用于特殊教育学校的学生综合评价,研究者在行动研究的基础上开展深入研究,从学生、同学、教师、家长等多视角关注成长档案袋在学生成长过程中的发展潜能,在特殊教育学校教育教学尤其是班级管理中的作用越趋明显。 相似文献
43.
改革开放以来,江苏特殊教育事业得到了持续健康发展。本文总结了新时期江苏优质全面发展特殊教育具备的基础和条件,全面分析了江苏优质全面发展特殊教育面临的形势与任务,重点提出了江苏优质全面发展特殊教育的思路与措施。 相似文献
44.
针对特教学校发展现状及存在的问题,科学规划"十三五"发展目标,进而提出科学发展优化特殊教育、品质发展推进素质教育、全面发展提升团队素养、内涵发展提升学校品位等发展任务,并做好组织保障、实施保障、经费保障、宣传保障等,推动学校各项事业在"十三五"期间优质发展。 相似文献
45.
大连市甘井子区围绕创新教育理念、加强师资建设,在普通学校接纳残疾儿童的政策配套、经费投入、资源配置和残疾儿童教育质量提高等方面进行了大胆尝试,取得了初步成效。 相似文献
46.
特殊教育数字化资源建设要立足特殊教育教学实际,开发应适应融合教育的需要、实现信息的无障碍传递、支撑个别化教育实施、注重就业能力的培养,以应用为核心统筹规划资源建设,重点建设符合特殊教育受众特点的校本教材数字化资源、多类别的康复训练资源、本土化的职业技能训练资源、符合本地教学实践的特殊教育研究资源。 相似文献
47.
听力障碍人是人类社会的一部分,其同样具有接受教育的权利。但是由于受到自身智力发展能力限制,听力障碍学生在初、高等教学活动中,不能够跟随普通学生的步伐,接受现代信息化教育知识。因此,国家和社会根据听力障碍学生发展特点,开设了一系列的特殊学校,帮助听力障碍学生完成学业,开发听力障碍学生的学习潜能。 相似文献
48.
49.
肢残学生一般是在普通学校里随班就读的。与一群机体健全的同龄人朝夕相伴,他们很容易产生自卑感。怎样保护他们的心理健康,让他们拥有健全的心灵,这是我苦苦思考、探索的问题。究竟怎样做才能达到目的呢? 相似文献
50.