全文获取类型
| 收费全文 | 118190篇 |
| 免费 | 451篇 |
| 国内免费 | 607篇 |
专业分类
| 教育 | 87140篇 |
| 科学研究 | 10054篇 |
| 各国文化 | 198篇 |
| 体育 | 4088篇 |
| 综合类 | 4672篇 |
| 文化理论 | 754篇 |
| 信息传播 | 12342篇 |
出版年
| 2024年 | 626篇 |
| 2023年 | 2329篇 |
| 2022年 | 1263篇 |
| 2021年 | 1691篇 |
| 2020年 | 1725篇 |
| 2019年 | 1676篇 |
| 2018年 | 991篇 |
| 2017年 | 1602篇 |
| 2016年 | 2276篇 |
| 2015年 | 4046篇 |
| 2014年 | 8762篇 |
| 2013年 | 6652篇 |
| 2012年 | 8167篇 |
| 2011年 | 8644篇 |
| 2010年 | 7876篇 |
| 2009年 | 8005篇 |
| 2008年 | 10623篇 |
| 2007年 | 8350篇 |
| 2006年 | 5612篇 |
| 2005年 | 5699篇 |
| 2004年 | 4657篇 |
| 2003年 | 4065篇 |
| 2002年 | 3733篇 |
| 2001年 | 3412篇 |
| 2000年 | 2462篇 |
| 1999年 | 976篇 |
| 1998年 | 640篇 |
| 1997年 | 538篇 |
| 1996年 | 445篇 |
| 1995年 | 353篇 |
| 1994年 | 303篇 |
| 1993年 | 221篇 |
| 1992年 | 219篇 |
| 1991年 | 179篇 |
| 1990年 | 249篇 |
| 1989年 | 109篇 |
| 1988年 | 14篇 |
| 1987年 | 14篇 |
| 1986年 | 14篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
本文通过对DBAE理论的深入分析，指出了二十世纪后半叶影响最大的两大美术教育理论(本质论和工具论)并非并列关系，认为本质论具有更大的包容度和合理性。对这两种理论采取中和的态度和做法对美术教育是非常有害的。 相似文献
92.
要想让信息技术与课程更好地整合，就要以认知工具为支点，满足设计作为学习、学习作为设计、知识建构。而非再现、反思型思维的参与四个原则，下对这四个原则作了详细的论述。 相似文献
93.
彭蠡波心弄明月,诗星入肠肝肺裂--试论白石的诗与词 总被引：1，自引：0，他引：1
吴静焰 《湖北成人教育学院学报》2004,10(1):31-33
五代宋初，词还是被视为诗的辅助，传统的诗言志、词谴兴的分工俨然分明，而到北宋中后期直至南宋，随着词的地位逐渐提高，它成了与诗并驾齐驱的独立文体，这种分工观念也悄然发生改变，诗、词表达寄托功能开始倾向互渗互补，这一点在南宋文人姜夔的身上表现的尤为突出。本文试对此作一分析。 相似文献
94.
解读体育课程的生活回归 总被引：4，自引：0，他引：4
体育课程回归学生的生活世界是体育新课程改革的一个重要理念，建构主义理论和新的体育课程价值观是这一理念的理论基础。要实现体育的生活回归，必须在体育课程目标的确定，课程内容的选择以及课程教学的实施等方面，关注学生的生活经验和学习过程中的生活体验以及学生的可能生活，拓展课程的教学时空和教育价值。 相似文献
95.
体育产业理论研究误区刍议 总被引：10，自引：9，他引：1
从体育产业的理论研究出发,从体育产业界定、体育产业发展的经济基础、职业化等方面阐述了当前体育理论研究中存在的误区,指明了体育产业正确的研究方向,并提出了体育产业的发展思路. 相似文献
96.
在钢琴教学中我们经常能发现许多学生在演奏中弹错的现象，其中大多数是初学者，也不乏程度较深、水平较高者。而且这些小错误不光是业余演奏者的专利，甚至一些专业团体的演奏者在舞台上演奏，也偶尔会出现一些小差错。主要表现在两方面： 相似文献
97.
98.
镇赉县第二实验小学遵循著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”的教育理论，开展了以“孕育孩子心灵、塑造成功品行”为主题的习惯养成教育活动，培养学生养成良好的行为习惯，打造学生德智体全面健康发展基础。 相似文献
99.
周光庆 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2009,48(5)
中华研究中华文化关键词,必须注重考察其形成的认知过程、主要方式、认知效应和文化效应.中华文化关键词研究的目标,不能是单一的,而应该是复合的,可以包括语言层面、文化层面和哲学层面的目标.在研究的具体程序的设想上,必须汇通各种思路,予以整合,使之相互融贯、相互发明,力求通过具体的研究实现其多层复合目标. 相似文献
100.
【活动准备】让学生收集生活中的各种标志,感悟标志设计的手法和特点,并为自己设计一个标志,把自己的兴趣爱好、理想追求、个性特点等方面蕴涵在标志中,并用简短的文字对标志的内涵进行说明和评述。标志说明的内容应包含以下几点:①为标志拟一个标题。②对标志进行说明,如整个图案由哪些部分组成,各代表什么;整幅图有何象征寓意;色彩运用有何含义等。③自撰一条格言,最好与标志内涵挂钩。 相似文献