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991.
大漠谣 是那天边的牧歌,唤醒了悠扬的骨笛。笛声起,吹散了弥漫千年的一场风沙,吹红了塞北的缕缕残阳,吹走了万千铁骑的阵阵蹄声。笛声停,大漠无涯,展望,无尽的尘沙。胡杨留下了狰狞的剪影,凄美了谁的心绪?  相似文献   
992.
七、细节细在哪儿(下)别捣乱!小鸡假装虎着脸说,还‘英富’,一听名字就知道平时学习不认真,应付了事。认真听!人物的活动是受思想支配的,所以人物的活动可以反映人物的性格特点、思想品格、学识修养等。因此写人物时一般不要直接说某某幽默风趣、讲文明懂礼貌、有爱心、乐于助人什么的,要让人物动起来,让人物通过自己的活动来说话,这样人物才能生动鲜活立体地出现在读者眼前,成为‘活生生的人’。  相似文献   
993.
写作能力是语文素养的综合体现。但在学生的实际写作过程中,往往出现很多问题。我针对学生在写作过程的前、中、后三个阶段常常会出现的问题进行分析,并提出一些解决的办法。一、在写作前缺乏足够的准备怎么办1.好多学生不知道作文该写什么。  相似文献   
994.
楼倩 《教学月刊》2011,(9):31-33
一、教学背景 “3.2直棱柱的表面展开图”是浙教版八年级上册第三章第二节的学习内容.由于学生是第一次接触空间立体图形与平面图形的相互转化,所以在教学中应该强调从学生已有的生活经验出发,并为学生提供足够的操作与交流的空间.  相似文献   
995.
袁媛 《华章》2011,(15)
如何让常态下报道不平常,如何以一种新颖的形式吸引读者的目光已经是媒体人在新世纪开端之时谈论的共同话题.本文就创新新闻报道思维的重要意义进行了分析,同时提出具体的创新方法,以提高新闻报道水平,为人们的生活提供必要的精神食粮.  相似文献   
996.
1~2岁的幼儿无论在生理还是心理方面,都有了长足的进步。1~2岁.幼儿的乳牙慢慢长齐,走、跑、跳等基本动作日益灵活,能用语言表达自己的想法、想要的东西等,具备了基本的生活自理能力,逐渐摆脱了小婴儿的影子。2岁幼儿有许多自然而不可避免的行为.刚好和父母期望地恰恰相反.和任何人一起玩都是很不容易相处的。这个阶段是真正打开社交圈子.接受他人的前奏.因为幼儿必先独立.然后才能适应别人的独立。  相似文献   
997.
1.阅读下面的文字,根据要求作文。三毛说,每个人心里有一亩田,用它来种什么?种桃种李种春风,开尽梨花春又来。每个人心里有一亩田,每个人都在播种。请以“播种”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③不少于600字。  相似文献   
998.
《小读者》2011,(4):4
对一个十几岁的孩子来说,将俭朴、简单的物质生活升华为快乐笑靥、乐观精神,不是件容易的事。但照片上这个一脸灿烂的女孩做到了。她就像一棵不起眼的小草,努力地生长,焕发着生机。她叫滕宇洁,如今就读于山西省朔州市朔城区五中173班。  相似文献   
999.
阅读是不断理解文本,并将文本内涵影射到个体生活经验的过程。这就决定了阅读过程和结果的多样性。因为阅读实际上是个人的事情。初中语文阅读教学所追求的也正是异彩纷呈的结果,正所谓"有一千个读者,就有一千个哈姆雷特"。  相似文献   
1000.
本文中主要写了艺术来源于生活,怎样在美术课堂上让生活之美尽情绽现,让学生体会艺术,并能创造性的用于生活,达到学以致用,我在本文中探讨了有关生活和美术的相互性,让学生能更好的感受和创造美好的生活。  相似文献   
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