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981.
杨昌宏 《读与写:教育教学刊》2007,4(12):103-103
小学数学应用题是教学的重点,又是教学的难点。因此在总复习中它至关重要。应用题的系统复习有助于学生理解概念,掌握数量关系,培养和提高分析问题、解决问题的能力。现就多年来的教学实践,对应用题的复习教学浅淡几点体会。 相似文献
982.
数形结合思想在高考中占有非常重要的地位，“数”与“形”相互渗透，把代数式的精确刻画与几何图形的直观描述相结合，使代数问题、几何问题相互转化，使抽象思维和形象思维有机结合，应用数形结合思想，就是充分考查数学问题的条件和结论之间的内在联系。既分析其代数意义又揭示其几何意义，将数量关系和空间形式巧妙结合来寻找解题思路，使问题得到解决，要运用这一数学思想，必须熟练掌握一些概念和运算的几何意义及常见曲线的代数特征。 相似文献
983.
以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心，以该课程及立项的目的为出发点，历时近两年，分析了目前专业英语阅读课存在的问题，总结并实施了一系列改革方案，明显改善了教学效果，提高了学生的语言实践能力。 相似文献
984.
狄多华 《山西教育(综合版)》2004,(7):43-43
在过去的“生源大战”中,高校争夺高中生,高中和中专争夺初中生,初中争夺小学生,现在竟然出现了小学之间互挖墙角的现象。生源逐渐减少已是诸多小学不得不面对的现实,但学校依靠对个别学生之间的博弈是搞不好小学的教育工作的。笔者认为,“生源大战”根本解决之道是,教育部门进行教育资源的重新规划和重组,减少小学的数量。中国在开展了二十多年的计划生育工作之后,新增人口逐年减少,适龄上学的儿童也减少,不少小学的在校生规模逐年萎缩;以前村村有小学的情况也发生了很大变化。许多小学纷纷倒闭,笔者走访过胡北的一个乡,曾经人丁兴旺的村办… 相似文献
985.
高一数学第一册(下)第五章"平面向量"是新增内容,大部分教师缺乏教学经验,甚至个别内容的教学不易操作.结合本人教学实践及学习体会,现提出如下几点看法,和广大同仁交流,以期更好地驾驭新教材,积极稳妥地推进数学课程的改革. 相似文献
986.
根据中小建筑企业面对中国加入WTO后的国内外环境，提出所面临的几方面问题。通过详尽的分析，得出了中小建筑企业适应发展行情的几点对策。 相似文献
987.
988.
中小学教师数量问题是国家基础教育发展规划的重要问题。充足的教师队伍是国家推进基础教育规模、提高教学质量的保证。但过于庞大的中小学教师队伍．往往又造成国家教育经费的浪费。因此，合理的中小学教师编制就成为保障教育质量、提高教育效率的关键。 相似文献
989.
990.