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81.
孙慧霞 《濮阳教育学院学报》2010,(5):101-103
在摄影高度普及和图像技术十分发达的今天,我们仍然认为素描对造型艺术的学习研究至关重要。因为素描是一种用形象表达情感与思维方式的痕迹;通过诸多技术性规范的造型规律的训练,获得造型的相对自由,去探知艺术知觉最前沿的部分,传达出画者的心境和气息;并作为形态分析与造型训练的基础课程,有机地同专业设计联系起来,通过艺术的感觉和科学的思考,掌握具象与抽象的造型语言的表现规律。 相似文献
82.
“十五”期间，怒江教育取得了历史性的突破——基本完成了“两基攻坚”任务，明确了教育在现代化建设和对教育优先发展战略地位的认识，确立了教育对现代农业推广和科学致富的能动作用，以及在当地经济建设、民族团结、政令畅通、 相似文献
83.
"七月诗派"曾经雄踞我国现代文坛.这批二十岁上下的青年,带着战斗的人格、灼人的诗情,怀着所向披靡的气概登上诗坛,正如胡风所说的"喑哑了多年的咽喉突然地叫了出来",促进了我国现代新诗的又一次勃兴和繁荣.孙钿从"七月"走来,就像硕果丰盈的七月,他的诗,无论是量或质,都是令人欣羡的. 相似文献
84.
无论从哪一所学校毕业的小学生、初中生、高中生、大学生,都会珍藏一串串美好的回忆,母校的一草一木,每一位老师的谈笑举止,总会 相似文献
85.
86.
任曼利 《西安欧亚学院学报》2007,5(1):72-73
设计素描是设计教学中的一门必修课,作为艺术造型基础的素描,它能传达出设计者对自然、生活的独特感受和设计意念,是从事艺术设计活动的起点。针对不同的教学目标,应有不同的教学模式,但都应既有利于启发和拓展学生的设计思维,又有利于培养学生的审美能力和动手能力。在教学实践中,应注意训练学生的认识方法、观察方法及审美意识、表现意识。 相似文献
87.
88.
杨永民 《中国科教创新导刊》2009,(8):205-205
本文针对当今社会多元化发展的时代背景,提出素描要结合美术专业特点,施以不同的教学模式,改变传统观念,培养适用性人才的方法。 相似文献
89.
水彩画以它特有的清新、简洁、明快、流畅的艺术魅力,受到人们的喜爱。又因使用的工具简便,学起来易于见到效果。但是由于水彩画的技术性较强,又必须具有一定的素描基础,因此要在短期的教学中,取得较大的成效,就要抓住重点,解决难点问题。 相似文献
90.
Wang Nianwen Bi Yifei 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2007,(4)
结合高职工科工业设计专业的特点,在传统素描与速写教学经验的基础之上,对工科工业设计专业的素描与速写的教学现状、教学特点、教学内容方法进行全面的分析和探讨,同时也借鉴和吸取其它院校在基础课程教学中的经验,提出适应工科工业设计专业基础课程教学的教学理念。 相似文献