家兔胴体品质和肉质性状的比较研究     

蒋楠 《楚雄师范学院学报》2003,18(6):114-118

本文通过研究表明:本文用完全双列杂交对五品种肉兔:加州兔(C)、新西兰兔(N)、丹麦白兔(D)、花巨兔(G)、比利时兔(B)进行了一般配合力(GCA)和特殊配合力(SCA)分析,估计了杂交组合的杂种优势率(RH),结果表明:半净膛、全净膛屠宰率在父本中差异不显著,在母本则有极显著差异。多重比较方法分析所得半净膛、全净膛屠宰率在母本中高低依次为新西兰兔、花巨兔、比利时兔、丹麦白兔、加州兔,其中新西兰兔、花巨兔的母本的半净膛率分别极显著(P<0.01),显著高于丹麦白兔和加州兔。因此,新西兰兔母本最好,加州母兔最差。特殊配合力分析两指标互作效应均不明显,杂交无优势。肉质性状间普遍存在一定的表型相关,但多数未能达到0.05的显著水平。pH2L与pH2S有显著的强正相关(P<0.05);对于胴体性状而言,全净膛屠宰率、半净膛屠宰率为极显著的强正相关(r=0.985,P<0.01)。肉质性状和胴体性状之间存在弱负相关,因此,总体上讲肉质与胴体性状间的关系表现为一种颉颃性的相关。  相似文献   

谈大学生力量素质的发展     

王捍东 《中国成人教育》2005,(4):75-76

健康体魄是大学生成为具有全面高素质社会主义建设人才的基本前提。学校体育要树立健康第一的指导思想,全面提高大学生的身体素质。我们宜春学院近几年新生五项素质(50M跑、立定跳远、铅球、引体向上/仰卧起坐、1000M/800M跑)测试数据表明:力量素质和耐力素质较差,呈逐年下降趋  相似文献   

初中学生有氧耐力多样性教学策略及方法的实践研究     

《考试周刊》2016,(25)

作者就在体育与健康实践课堂教学中拓展耐久跑教学内容、丰富教学组织形式、调动学的生参与积极性总结了阶段性教学探索的得失。  相似文献   

再论中长距离跑的训练     

杨继滔 《丽水学院学报》2002,24(2):90-91

从能量代谢角度阐述中长距离跑的训练主要内容，探讨中长距离跑的训练方法和手段，理顺中长距离的训练思路，为更国吸效地提高运动训练水平服务。  相似文献   

城区与乡村普通初中生有氧耐力的比较研究     

杨明  张玉琴 《襄樊学院学报》2002,23(2):94-96

以调查访问和试验法对200名普通中学生的身体机能进行研究，结果显示，长期进行耐力训练能促进青少年有氧耐力的提高，促进身体素质的全面发展，并以此提出指导青少年进行有氧耐力锻炼的措施和建议。  相似文献   

理想的高度     

《小作家选刊(小学)》2011,(4)

有一位印第安酋长,惯于用比赛来考验部落中的年轻士兵。一天,他选出四位杰出的青年,对他们说:我要你们去爬山,爬到自己气力、耐力的极点,然后从山上取来一样东西作为证物。  相似文献   

广西高职院校学生耐力素质状况与教学改革的探索     

伍建军  卢志钦 《小学教学参考》2011,(4):167-168,179

采用资料分析的方法,对广西8所高职院校2009年度学生健康体质测试评定结果进行了分析研究。发现广西高职院校学生的健康体质标准总体是中等偏下,其中耐力素质相对较差。笔者据此探讨了广西高职院校现行体育课堂教学中存在的不足,以及今后的改革思路。  相似文献   

学校体育课程教学必须加强勤劳意识教育     

余之意 《江西教育学院学报》2002,23(6):90-91

在全球经济一体化,在举世闻名的《学会生存》观念引导下,出现教育改革世界范围的同步性;而体育课程改革的目标,正是从强健学生身心出发,促进现代青少年的身心协调发展,重视快乐和勤劳的体验,用“三维”健康观,探索丰富多彩的健康的生活方式,挑战自我,培养学生创造新世界良好体能,以推动高校素质教育。  相似文献   

跑--基本能力的分析与提高     

黄雪敏 《广西教育学院学报》2001,(3):145-147

本对学校体育教材主要内容“跑”及四种与之相关的基本能力，从生理机能、训练方法、训练手段等方面进行了较为全面的分析，为提高体育教学和训练质量进行了有益的探索。  相似文献   

中学生中长跑训练浅析   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄知棋 《福建教育学院学报》2002,(4)

中长跑训练,要使学生真正发展了身体素质,学到了技术,提高了成绩,锻炼了心理,并受到教育。  相似文献