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101.
102.
在近年来的中考数学试题中,统计图信息题备受关注.条形统计图、扇形统计图、折线统计图中,隐含着丰富的信息,并且它们之间相互联系,各有特点.现举几例加以说明. 相似文献
103.
104.
郑忠 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(5):54-55
“生活化教学”是指教师充分利用生活中的学科知识，挖掘学科知识的生活内涵，在教学活动中联系生活中的问题，适当作些合理的处理，达到学科教学生活化。“生活化教学”以生活为中心，将抽象的形式化的教学建立在学生生动丰富的生活背景上，引导学生通过探究、合作等学习方式理解学科知识，通过掌握学科知识体系、思维方法以及做人的道理，培养学生学以致用，[第一段] 相似文献
105.
106.
王桂英 《太原教育学院学报》2001,19(2):56-58
环境问题已成为世界各国最关注的问题。在地理教学中渗透环境教育，培养学生正确的环境意识和环境道德，使他们从小事做起，保护我们赖以生存的大自然。 相似文献
107.
目的:对少见的胸腹联体双胎婴儿进行病理组织学分析,为临床诊断与治疗提供依据;方法:常规组织病理切片后显微镜下观察;结果:A、B女婴大部分脏器结构相似,子宫腺体密度差异性较大,各脏器存在程度不同的细胞水肿现象;结论:①联体在胚胎发育过程中仍然存在着一定的差异,②联体常因分娩异常出现死亡,加强产前诊断并采取相应措施尤为重要。 相似文献
108.
记忆力是提高历史教学水平的重要一环。要提高学生记忆能力，就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用，传人大脑，引起大脑皮层兴奋活动，形成一定的暂时神经联系，这种联系在大脑皮层上保存下来，便产生了记忆。 相似文献
109.
朱孝群 《湖南科技学院学报》2004,2(3):18-20
行政赔偿是国家赔偿责任的一种,其构成要件包括一、行政侵权主体要件,二、行政侵权行为要件,三、行政侵权结果要件,四、侵权行为与侵权结果有因果联系,这四个条件必须同时具备. 相似文献
110.
市场营销学中蕴含着丰富的哲学思想.发现挖掘市场机会,必须坚持普遍联系的观点,善于从隐性信息中发现机会,研究消费者自身行为,更要坚持普遍联系的观点,研究消费者所处的社会环境、阶层、相关群体对消费者带来的影响.市场营销学还要坚持否定之否定的原则,不断地对产品、品牌含义、组织形式进行自我否定,在否定中实现企业的进步. 相似文献