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目的:对少见的胸腹联体双胎婴儿进行病理组织学分析,为临床诊断与治疗提供依据;方法:常规组织病理切片后显微镜下观察;结果:A、B女婴大部分脏器结构相似,子宫腺体密度差异性较大,各脏器存在程度不同的细胞水肿现象;结论:①联体在胚胎发育过程中仍然存在着一定的差异,②联体常因分娩异常出现死亡,加强产前诊断并采取相应措施尤为重要。 相似文献
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目的:观察竹节参的有效成分竹节参总皂苷(total saponins of Pallax japonicus,TSPJ)对小鼠免疫器官的影响;方法:灌胃TSPJ 14d,测定小鼠脾指数、胸腺指数,进行脾脏病理组织学切片的显微观察,了解TSPJ对小鼠免疫器官的影响;结果:与空白对照组比较,TSPJ对小鼠胸腺指数无明显影响,100mg·kg-1组,TSPJ对小鼠脾脏有抑制作用,100mg·kg-1组TSPJ小鼠脾脏生发中心不太明显,动脉周围淋巴鞘染色较淡;结论:TSPJ能影响小鼠免疫器官功能状态,这可能是其治疗风湿类疾病的机制之一. 相似文献
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目的：建立竹节三七的抗炎动物模型,寻找最佳药效时间,检验其有效成分竹节三七总皂苷（total saponins of Panax japonicus,TSPJ）抗炎效果,为临床研究提供依据。方法：采用小鼠巴豆油耳肿胀实验,观察TSPJ不同时间、不同剂量的抗炎效果。结果：TSPJ（25,50,100mg.kg-1）灌胃能显著抑制巴豆油所致的小鼠耳肿胀,其作用与剂量呈正相关,其在给药后4小时达到最佳效果。结论：TSPJ具有明显的抗炎作用,与对照组比较差异非常显著。 相似文献
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1．1知识目标：掌握含碳酸根、碳酸氢根离子的检验方法,熟悉掌握测定溶液的pH值的方法,了解酸的pH值与此类化学反应速度的关系,体验生活中的化学知识。 相似文献
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普通高中新课标《语文》2选用了陆蠡先生的散文《囚绿记》作为阅读学习材料。牺牲于日本宪兵队的枪口之下的现代散文家陆蠡，41年后的1983年终于被中华人民共和国民政部批准为革命烈士。陆蠡生前出过三部散文集，《海星》（1936年）、《竹刀》（1938年）和《囚绿记》（1940年），由于作者的早逝，作品不算丰厚，但确有其独到之处。对陆蠡散文的关注和研究，是最近几年的事，而他的散文作品选人中学课本，这是第一次。 相似文献
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闵静 《海南广播电视大学学报》2011,(1):86-91
论文分析了目前高校“中国传统文化”教材类型;对高职类“中国传统文化”教学科目定位,教材切入点的选择,教材审视“中国传统文化”的视角,授课对象的需要和授课方法等五个方面的问题进行了阐述;在论述基础上设计了高职类“中国传统文化”教材编写提纲。 相似文献
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普通高中新课标《语文》2选用了陆蠡先生的散文《囚绿记》作为阅读学习材料。牺牲于日本宪兵队的枪口之下的现代散文家陆蠡,41年后的1983年终于被中华人民共和国民政部批准为革命烈士。陆蠡生前出过三部散文集, 相似文献
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甘草多糖对小鼠细胞免疫的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：观察甘草的有效成分甘草多糖（GlycyrrhizaPolysaccharide）对细胞免疫的调节作用;方法：给胃灌甘草多糖14d,测定二硝基氟苯诱导的小鼠迟发性超敏反应（DTH）,用放射免疫法检测血中IL-2、TNF—α含量,观察甘草多糖对小鼠细胞免疫功能的影响;结果：与空白组比较,甘草多糖对DTH反应有-定的增强作用,能升高血中IL-2、TNF-α含量;结论：甘草多糖能明显增强小鼠细胞免疫功能。 相似文献
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接受式与探究式学习相结合初探 总被引：1，自引：0，他引：1
《普通高中语文课程标准》（试验）（以下简称《课标》倡导在教师指导下学生“自主、合作、探究”的学习方式,得到广大语文教师积极响应。但本人感到有些教师在理解上出现了一些偏差,以为新课标是对传统课型的全面颠覆,认为新课型的基本特征是课堂活动的主体不再是教师,而是学生;教学的方式不再是传授而是教师激发、师生互动、学生体验,以为如此必然会带来课堂教学充满悬念、 相似文献
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