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钾与水反应实验是现行高中化学教材中的一个经典实验(如图1所示),但笔者通过多年教学实践发现,该实验方法尽管沿用多年,实验方法简单,但存在着严重的不足。具体表现是:钾与水反应后只能证明有氢氧化钾生 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(9):74-75
想把黑头清除而不想毛孔变大，不论用何种方法，事前最好先蒸一蒸面，令毛孔自然张开，除了有助于排出毒素外，也有助于清洁。清除完黑头后，最后用冰冻蒸馏水或爽肢水敷于鼻子和T形部位，除了能镇静皮肤外，还可以收缩毛孔。[编者按] 相似文献
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孙瑞 《中小学实验与装备》2006,16(5):5-5
为了确保电泳实验现象明显,教师在准备实验的过程中应注意以下几点关键要素：
1 Fe（0H）3胶体的制备
在制备Fe（OH）3胶体溶液时应注意以下几点：
1.1 FeCl3溶液一定是用蒸馏水配制的饱和溶液,而且所用的FeCl3溶液的PH值应调至2.5-3之间. 相似文献
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靖强监 《中小学实验与装备》2010,(6):35-36
1开放的鉴别方法
学生可以用不同的方法豫决同一问题。
例1有两瓶无色液体,其中一瓶是蒸馏水,另一瓶是浓食盐水,区别它们的方法很多,请简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少写三种） 相似文献
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1实验室中如何制取氯水？
实验室中所用氯水,通常是将制得的氯气通入盛冷蒸馏水的细口容器（如圆底烧瓶、容积较大的细口瓶等）中制得的．水的量一般为容器容积的1／2～2／3即可．因为氯气在水中的溶解度不大,在通常情况下,1体积水里最多能溶解2体积的氯气,在细口容器中,没溶解完的氯气会聚集在水面上,这时不断摇动容器,就能使聚集在水面上的氯气会尽量溶解,这样就可制得饱和的黄绿色的氯水． 相似文献
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1 关于木炭（或活性炭）吸附色素的实验改进
向装有40mL蒸馏水的烧杯中滴入一滴红墨水，使水略显红色，然后将40mL红墨水分别等量注入到2支长试管中，在其中一支试管中加入一些烘烧过的木炭粉（或活性炭），振荡1min-2min，再将大小相同的两个脱脂棉团塞在试管中，用玻璃棒将其慢慢推向试管底部， 相似文献
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挥发酚实验用水的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
甘澜 《滁州职业技术学院学报》2003,2(3):56-58
对挥发酚实验用水进行改进,分别用新鲜蒸馏水和无酚水为实验用水,用4-氨基安替比林萃 取光度法进行空白实验、回归实验及精密度、准确度等方面的检验。提出采用新鲜蒸馏水来代替无酚水为实 验用水,在环境监测中具有实用价值。 相似文献
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正《分子与细胞》是人教版必修1第六章第1节"细胞的增殖"的一个实验。在这个实验中,首先我们要制作琼脂块。制作过程:先用烧杯量取1000mL的蒸馏水,再称取20g琼脂倒入烧杯中,用酒精灯或者炉子加热,并用玻璃棒不断搅拌,直到琼脂完全溶解于水中,熄灭酒精灯或者炉子。再称取0.5g酚酞溶解于100mL 95%的酒精,配制成酚酞溶液。量取20mL酚酞溶液,倒入刚溶解的琼脂中,用玻璃棒搅拌均匀。将混合液倒入已经准备好的方形容器中。根据环境的温度情况,5~10个小时就形成含酚酞的 相似文献