我的泳池     

梅长钊 《游泳》2014,(1):90-93

我的泳池在汉阳桥下的长江里。多年以前，我一直在酒店泳池游泳；直到三年前，我在晴川阁下的汉阳江滩游玩时发现此地。  相似文献   

短期蛙泳学习对功能动作筛查(FMS)的影响——以长江大学体育专业男生为例     

《湖北体育科技》2019,(8):692-696

目的探究短期蛙泳学习对功能动作筛查(FMS)得分的影响,分析蛙泳学习干预能否降低潜在伤病风险。方法选取长江大学体育专业FMS得分小于17分的16名男生作为实验对象,分别在蛙泳学习干预前后对受试者进行FMS测试。结果 1)干预后FMS总分平均分较干预前增长4.5分且干预后各项测试平均得分较干预前均有不同幅度增长,经SPSS20.0配对样本T检验分析得出干预后各项得分(除躯干稳定性外)及总分较干预前呈显著差异性(p<0.05)。2)干预后双侧对称性较干预前提高且存在差异性(p<0.05)。结论 1)短期蛙泳学习可以锻炼各肌群的相互协调拮抗,收缩和舒张更趋于合理,这些总体效果使得损伤风险减少,表现为功能动作筛查(FMS)测试得分提高。2)短期蛙泳干预对下肢力量,及髋、膝、踝关节的柔韧性、对称性、灵活性、稳定性等均有一定程度的提高;对上肢力量、柔韧和关节的灵活性、对称性等有所改善;但核心力量及躯干力量提高相对不明显。  相似文献   

针对高校蛙泳初学者教学方法的对比研究-以中南民族大学为例     

胡婷  李志果  陈鹏飞 《福建体育科技》2016,(1)

采用文献资料法、实验对比法、数理统计法对中南民族大学公共选修课学生进行实验分析和研究。对高校蛙泳教学中浮具教学法和传统教学法的教学效果进行了实验对比研究,通过对比分析,找出更加方便快捷的教学方式,为高校蛙泳教学提供良好的理论参考依据。  相似文献   

蛙泳基本技术多媒体CAI课件的制作及应用     

张晓敏 《文教资料》2006,(34):141-142

多媒体CAI技术在我国已经有了较大的发展。但是与体育有关的CAI科研成果却很少,游泳技术方面的更是少得可怜。因此,我结合现代教学技术理论及游泳技术教学和学习的特点和常出现的错误,在这方面进行了一定的研究。制作出图、文、声、像、动并茂的多媒体教学软件,以弥补传统游泳教学手段的不足。  相似文献   

节奏教学法对蛙泳教学效果的影响研究     

吕世杰 《华章》2011,(16)

游泳是一项节奏感很强的运动.探讨蛙泳节奏的科学内涵是准确把握蛙泳教学方法的前提.本文采用教学实践研究、文献资料、统计分析等方法,揭示蛙泳节奏与换气的关系,探索蛙泳技术动作与蛙泳换气的关系.为蛙泳节奏教学提供科学方法.  相似文献   

我坚持，我快乐     

武昌鲟 《游泳》2012,(1):I0006-I0007

轮渡上的常客笑问：游泳协会真是一个敬业的培训基地，协会发多少工资啊？很高兴告诉你，我就是这其中的一员。  相似文献   

现代蛙泳技术的演变过程     

何香容 《体育师友》2003,(2):59-60

蛙泳是模仿青蛙游水动作的一种游泳姿势,是最古老的一种游泳姿势。在蛙泳技术整个发展中,经历了"三次变化"和四个发展阶段。 一、蛙泳技术的"三次变化" 1.第一次变化。在20世纪初期,人们为了提高蛙泳的速度,把宽登腿和平宽划臂的技术改为加长两臂划水路线,直至大腿旁,两腿收向腹部再向后做蹬水动作。当时欧洲把这种技术称为"跑马式"。  相似文献   

游泳初学者水感训练初探   总被引：2，自引：0，他引：2  

成红 《体育科研》1998,(4)

本文通过对体育专业游泳普修课游泳初学者进行适当水感训练,提高游泳初学者躯体感受器的敏感度,提高对水的感知能力,促进蛙泳技术的掌握,从而提高蛙泳成绩。提示水感具有一定的可训练性。  相似文献   

蛙泳教学方法设计与运用     

滕云 《游泳季刊》2007,(3):41-42

蛙泳是最广泛被运用的游泳姿势,蛙泳较其他泳式浮力好、平衡好,易于长游和身体锻炼,因此初学者大多数都首先学蛙泳。但蛙泳手腿和配合动作复杂,尤其是腿部动作难掌握,所以蛙泳教学应特别注意方法的选择、设计和组合,方法得当能起事半功倍的效果。由于蛙泳技术动作的特点,蛙泳技  相似文献   

蛙泳教学的教学法研究与实践     

章柏庚 《继续教育研究》2008,(12):131-132

蛙泳是一项技术性复杂的泳姿，在教学中如果选择教法不当，抓不住重要环节，学生不容易学会，教学目标就很难达到。笔者通过多年的教学实践摸索出了互助式教学模式，强词技术要领次序，采用口诀教学方法，抓住技术配合的两个时机等，突破各阶段学习难点，教学效果显著。  相似文献