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51.
插画作为一种非文字符号,与文字符号一起共同承载着呈现教学内容的重任。教材运用插画这样的形象化语言,目的是通过形象思维的方式帮助学生更好地理解教学内容。它不但能突出主题思想,而且还会增强艺术感染力。郑文娟老师以自己的切身体会娓娓道来,字里行间散发出一种可贵的教学智慧。  相似文献   
52.
<正>幽默的拉丁文原意是"起润滑剂作用的液体",师生间就常常需要这种"液体"来"润滑"。复旦大学外语系教授陆谷孙先生提出,上一堂课至少要让学生大笑三次。他讲课妙语连珠,别具情趣,具有独特的个人魅力。在丰富的知识教学中,不失时机地"幽"他一"默",显示出一种大师的气度和智  相似文献   
53.
郑皓 《金秋科苑》2010,(2):252-252
文章通过对速写的作用、表现形式及学习方法的介绍,旨在加深学习者对速写的了解,增强学习者对速写的重视以及掌握正确的速写学习方法。  相似文献   
54.
如何有效地突破新型非关税壁垒,最大限度地减少本国在国际贸易中的损失,增强本国的竞争力,是世界各国重点考虑的问题.目前发达国家的新型非关税壁垒严重制约我国的贸易增长,不利双边贸易关系的发展.针对新型非关税壁垒的表现形式,本文提出了一系列应对措施.  相似文献   
55.
清徐方言的疑问代词表现形式丰富多样,分为问人、问物和性状、问行为、问处所、问方位、问时间、问数量、问原因、问方式、问情况、问程度。与普通话相比,其表现形式、语法功能都有诸多特点:比普通话的疑问代词分类更详细,某些代词语法功能具有多样性。  相似文献   
56.
近年来,多媒体技术逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界。对于一名体育教师来说,如何运用现代化的教学设备来提高课堂教学质量,激发学生学习的热情和积极性,已成为迫切需要研讨的课题。笔者对多媒体在体育教育中的运用提出几点看法。1运用多媒体技术教学的主要优点1.1能更好地调动学生的学习积极性多媒体配有各种实物声音,能使教学更加声形并茂,使学生更易进入情境。比如在教学生学习"单手运球上篮"课时,可以在Authorware里进行制作,把教学中的运球、抖腕、上篮等动作编制出来,放给学生看。在Authorware里,还可以根据所需的时间长短进行定格,可以把球在空中的运行路线、转动方向和进篮角度  相似文献   
57.
人是自然、社会、精神三位一体的存在,同时具有自然、社会、精神三种属性。在人身上,这三种属性是彼此依存、相互渗透、相互作用的:(一)“人直接地是自然存在物”,具有自然属性,但人的自然属性中同时渗透着社会和精神的因素,具有社会和精神的表现形式;(二)“人是最名副其实的社会动物”,只有在社会中才能生存和发展,但社会的存在又必须以人的存在为前提和条件,同时也离不开意识的参与和作用;(三)人“是有意识的存在物”,具有精神属性,但人的意识必须以人的自然存为基础,同时人的意识又是社会的产物和反映。  相似文献   
58.
文章对大学图书馆虚拟文化的产生背景及其核心价值理念进行了梳理和解读,对大学图书馆虚拟文化的表现形式和虚拟文化平台的建设方法进行了探讨和研究,同时提出应加大对大学图书馆虚拟文化的研究力度,以利大学图书馆今后自身的建设与进步。  相似文献   
59.
任何类别的舞蹈作品,要想在新的社会经济化条件下保持旺盛的生命力,都必须具有强烈的现代意识,反映时代风貌,这样才能吸引观众,让观众从中感受到舞蹈独有的魅力和强烈的艺术感染力。作为现实生活的一种艺术表现形式,由于自身的艺术特性,舞蹈的发展总是相对滞后于现实生活的发展。而时代却强烈要求和呼唤新的艺术作品的不断产生,以满足人们日益提高的精神化需求。这就要求舞蹈编创立足于现实生活,始终站在时代的前沿,引领时代潮流,反映现代生活,创作出具有强烈现代意识的舞蹈作品。  相似文献   
60.
我国东西部差距成因分析及解决对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析我国东西部经济发展差距拉大的表现形式、原因和严重后果,提出_加快西部发展的对策建议。  相似文献   
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